УЗБЕКСКОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ
ТАШКЕНТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
строительства демократического
общества в Узбекистане»
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОЛИТОЛОГИЯ»
(для студентов заочного отделения)
Ташкент – 2005
ПРЕДИСЛОВИЕ
Опыт реформирования общественной жизни в Узбекистане выявил насущную необходимость кардинальных изменений и в сфере политики. Формирование демократической политической системы требует повышения уровня политической культуры всех слоев населения, умения ориентироваться в сложных политических процессах, делать взвешенный политический выбор, активно и последовательно отстаивать свои политические права и свободы.
Предмет «Политология» призван дать студентам необходимые знания о политических процессах, явлениях, ценностях, нормах, формах и путях участия в политической жизни общества.
Предлагаемая работа ориентирована на студентов всех направлений бакалавриата. Использование данной методразработки поможет студенту в усвоении данной дисциплины. Он будет знать предмет политической науки и её категориальный аппарат, уметь ориентироваться по основным направлениям и концепциям политологии, иметь представление о сущности политики и политической власти, владеть навыками политической культуры, что, в свою очередь, будет способствовать формированию его личной политической позиции.
В I-ой части даны планы семинарских занятий для аудиторной работы и соответствующая литература, к ним во II-ой части – темы и методические рекомендации по самообразования, включающие список основной и дополнительной литературы к изучаемому предмету.
ЧАСТЬ I
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
I Тема: Политическая власть (2 часа)
План:
1. Политическая власть: понятие, происхождение, сущность.
2. Принципы разделения властей.
3. Особенности взаимоотношений власти и масс в современных условиях.
Литература:
1. Конституция Республики Узбекистан. - Т.: Узбекистон, 2003.
2. Каримов И.А. Узбекистан на пороге ХХI века: угрозы безопасности, условия стабильности и гарантии прогресса. - Т.: Узбекистон, 1997.
3. Белов Г.А. Политология. Гл.1 – М., 1996.
4. Пугачёв В.П., Соловьёв А.И. Введение в политологию. Гл.6 – М., 1996.
5. Фоменко С.А. Политология. Гл.1, 5, 6 – М., 2001.
6. Вебер М. Политика, как призвание и профессия. Избранные произведения. - М., 1990.
7. Макиавелли Н. Государь. – М., 1990.
8. Политология. Практикум по курсу (Под редакцией Василика М.А.) - М., 2000.
II Тема: Политическая культура общества (2 часа)
План:
1. Политическая культура: сущность, содержание функции. Соотношение политической культуры и правового сознания.
2. Типология и классификация политических культур.
3. Проблемы повышения политической культуры в Узбекистане.
Литература:
1. Конституция Республики Узбекистан. - Т.: Узбекистон, 2003.
2. Каримов И.А. Без прошлого нет будущего 7 том. - Т.: Узбекистон, 1998.
3. Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии. гл. 7 – М., 2001.
4. Фоменко С.А. Политология гл. 6 – М., 2000.
5. Мухаев Г.С. Политология – М., 2001.
6. Лейпхарт А. Демократия в многословных обществах. Сравнительное исследование. – М., 1997.
7. Политология. Практикум по курсу, (Под редакцией Василика М.А.), – М., 2000.
ЧАСТЬ II
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕМАМ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ
I Тема: Место и роль Политологии в системе общественных наук
Данная тема позволяет изучить понятие политологии, её предмет, функции, особенности и место среди других общественных наук. В рамках данной темы необходимо уяснить, в чем состоит сущность политологии как науки о политике и власти, рассмотреть основные категории политологии («политика», «политическое», «политическая власть», «политический режим» и т.д.), а также обратить внимание на типологию методов изучения политологии: институциональный, исторический, социологический, бихевиористский, системный и т.д. Рассмотрите также особенности политологии как науки и ее роль в обществе. Кроме того, обратите внимание на актуальность данной науки в современных условиях.
Вопросы для повторения:
1. Что изучает современная политология? В чем различие существующих точек зрения на предмет политологии?
2. Что дает социологический метод для понимания природы политики?
3. Какая из функций современной политической науки наиболее актуальна для осуществления государственного управления в Узбекистане?
II Тема: Развитие общественных идей и теорий
В рамках изучения данной темы необходимо, прежде всего, выделить основные этапы развития общественных идей и теорий, а именно: 1) эпоха Античности; 2) Средневековье и эпоха Возрождения; 3) Новое время; 4) XIX – начало XX века; 5) Вторая половина XX века - начало XXI века. Затем следует приступить к рассмотрению основных идей и теорий каждого из данных этапов. Изучая эпоху Древнего мира советуем подробнее остановиться на наследии Платона, Аристотеля, Конфуция, Цицерона, как наиболее видных мыслителей данного времени. При рассмотрении периода Средневековья необходимо выявить его особенности, наложившие отпечаток на развитие науки, а также и на политические теории. Рекомендуем рассмотреть идеи А. Августина и Ф. Аквинского. Именно в эпоху Возрождения политология стала рассматриваться как наука. Значительную роль в этом сыграл Н. Макиавелли, на изучении взглядов которого мы советуем остановиться. Картина развития политической науки будет неполной без изучения наследия мыслителей Центральной Азии данного периода (Фараби, Ибн-Сины, Ю.Х. Хожиба, А. Тимура, А. Навои и др.). Для уяснения сущности политологии нужно подробно остановиться на анализе политических идей и теорий Нового времени таких как: теории общественного договора, теории демократии, появлении политических идеологий и др. (Дж. Лопа, Т. Гоббса, Монтескье, Ж-Ж. Руссо, А. Токвиля, Гегеля, Канта, Г. Спенсера). Для понимания современной политической науки необходимо изучить теории элит (В.Парето, Г.Моска, Г.Михельса), теорию плюралистической демократии (Р.Даля, Дарендорфа), теорию рациональной бюрократии М.Вебера и др. Понять особенности развития политических идей и теорий в Узбекистане вам помогут труды президента Республики Узбекистан И.А.Каримова.
Вопросы для повторения:
1. Как объясняли природу государства на Востоке?
2. Почему Н.Макиавелли считается родоначальником Западной политической науки?
3. Охарактеризуйте современные политические теории.
III Тема: Демократия. Основные концепции демократии
Изучение данной темы нужно начать с определения понятия «демократия», раскрыть сущность демократии, рассмотреть нормативный и эмпирический подходы к демократии. Желательно, также, проследить исторические типы и формы демократии: древняя и средневековая демократия. Более подробно рекомендуем остановиться на рассмотрении теорий современной демократии (демократия классического либерализма, коллективистская демократия, плюралистическая демократия). В рамках данной темы желательно рассмотреть признаки современной демократии: юридическое, такие как признание и институциональное выражение верховной власти народа, периодическая выборность основных органов государства, равенство прав граждан, равенство избирательных прав, свободы граждан и другие, а также её противоречия. Следует рассмотреть проблемы становления и развития демократии в независимом Узбекистане.
Вопросы для повторения:
1. Чем современная демократия отличается от демократии периода античности?
2. Перечислите признаки плюралистической демократии.
3. В чем достоинства и в чем недостатки демократии?
IV Тема: Независимость и политические процессы в Узбекистане
При изучении данной темы необходимо уяснить сущность и рассмотреть структуру политического процесса, а также режимы протекания политического процесса: функционирование, развитие, упадок. Кроме этого, следует рассмотреть понятие «политическое развитие» и основные этапы политической модернизации. Уясните значение достижения Узбекистаном государственной независимости, явившейся началом новой эпохи в истории народа и государства. Рассмотрите процесс формирования новых политических институтов, характерных для развивающейся демократии Узбекистана. Необходимо также проследить процессы либерализации политической жизни, понять их необратимый характер, а также определить перспективы построения гражданского общества в нашей стране.
Вопросы для повторения:
1. Какую роль играют политические институты в политическом процессе?
2. Назовите основные виды либерализации политической жизни Узбекистана.
3. Какую роль в политическом процессе играют органы самоуправления граждан?
V Тема: СМИ и демократия
При изучении данной темы необходимо рассмотреть сущность, содержание и функции политической коммуникации, а также остановиться на функциях и роли средств массовой информации (СМИ) как одном из субъектов политической коммуникации: информирование граждан, образование и социализация, критика и контроль, артикуляция и интеграция, мобилизация. Подумайте и обоснуйте, какую роль играют СМИ в развитии демократии и почему СМИ называют «Четвертой властью». Уясните также основные каналы и особенности политического влияния СМИ и правила отбора материалов в СМИ. Выделите типы действий СМИ в массовой политической коммуникации: мобилизационный и маркетинговый. Проанализируйте роль СМИ в условиях развития демократии в Узбекистане.
Вопросы для повторения:
1. Роль СМИ в условиях построения гражданского общества в Узбекистане.
2. Влияние СМИ на политические процессы в мире.
3. Связь СМИ и пропаганды.
VI Тема: Политические элиты и лидеры
Данная тема помогает раскрыть механизмы политической власти, выяснить роль политической элиты в ее функционировании, поэтому рекомендуем дать определение политической элите, изучить её признаки и характерные черты, определить её сущность и соотношение с другими, социальными общностями. Для правильного понимания природы власти советуем рассмотреть классические (В.Парето, Г.Моска, Р.Михельс) и современные (например, теорию Джиласа) теории элит. В рамках данной темы следует также уяснить природу политического лидерства, его стороны, типологию, функции. Рассмотрите исторические теории лидерства, а также выделите понятия «политический деятель», «политическое лидерство», «политический стиль». Для лучшего понимания природы лидерства советуем рассмотреть основные типы политических стилей и связать их с типом политической культуры конкретных стран.
Вопросы для повторения:
1. По каким критериям выделяются различные виды элит?
2. Назовите слагаемые политического лидерства.
3. Что такое политический стиль?
VII Тема: Политика и национальные отношения
Изучение данной темы начните с определения понятий «этнос» и «нация», а также с рассмотрения исторических форм этнических общностей. Рекомендуем проследить причины возникновения и развития наций как субъектов суверенитета и государственности. Очень важным является вопрос о сущности национальной политики, причинах межнациональных конфликтов и кризисов. Уместно будет рассмотреть мировой и отечественный опыт формирования, развития многонационального государства, а также содержание национальной политики в условиях унитарного государства и федерации, как основных форм национально-территориальной устройства государств. Советуем сделать акцент на особенностях этнонациональных отношений в Узбекистане (рассмотрите историю и современное состояние данного вопроса).
Вопросы для повторения:
1. Закономерности возникновения исторических форм общности людей.
2. Причины и возникновения межнациональных конфликтов и способы их разрешения.
3. Особенности национальной политики в полиэтническом Узбекистане.
VIII Тема: Политические субъекты: группы и слои
Рассмотрение понятия «субъект политики» является наиболее существенным для понимания всего курса политологии. Выделите «личность», «социальные группы», «социальные слои», «общности», «народ» как «первичные» субъекты политической жизни, а «политические партии», «общественные организации» и «движения» - как «вторичные» субъекты политических отношений. Для лучшего уяснения данной темы обратитесь к теории социальной стратификации, социальной мобильности и проследите их влияние на проблему противоречий в сфере социально-групповых интересов. Советуем проследить изменения в социальной структуре общества современного Узбекистана.
Вопросы для повторения:
1. Дайте объяснение понятиям «объект» и «субъект» политических отношений.
2. Покажите динамику изменения в структуре субъектов политики современного Узбекистана.
3. Основные направления молодежной политики Узбекистана.
IX Тема: Международная система и международная политика
Для начала рекомендуем определить понятия «международная система», «международные отношения», рассмотреть их с точки зрения исторических, культурных, научно-технических и других связей. Выделите и рассмотрите глобальный, региональный, субрегиональный уровень международных отношений, для правильного понимания взаимозависимости народов и государств. Изучение данной темы позволит проанализировать сложность современных международных отношений, их противоречивый характер на рубеже XXI века, разобраться в тенденциях мирового общественного развития, в частности, на проблеме глобализации и перехода к постиндустриальному, информационному обществу. Раскройте роль международных организаций в процессе гуманизации международной политики. Вопрос о вхождении Узбекистана в мировое сообщество лучше всего рассмотреть, опираясь на работы И.А. Каримова по данной проблеме.
Вопросы для повторения:
1. Какие факторы влияют на характер международных отношений?
2. Назовите причины межгосударственных конфликтов в современных условиях.
3. Чем международная политика отличается от других видов политики?
X Тема: Внешняя политика
При рассмотрении данной темы рекомендуем для начала определить субъекты и объекты внешней политики, определить сущность внешней политики, выделить факторы и условия, определяющие содержание внешней политики государства. Важно обратить внимание на вопрос о методах и средствах внешней политики, по вопросу соотношения внутригосударственных интересов и международных норм. Проблемы взаимодействия внутренней и внешней политики, проблемы двухсторонних и многосторонних отношений, проблемы интеграции и суверенитета предпочтительнее рассмотреть на примере Узбекистана. Рекомендуем конкретно рассмотреть приоритеты внешней политики Узбекистана на примерах отношений со странами СНГ, Евросоюза, Центральной Азией и др. Обратите внимание на вопрос о национально-государственных интересах Узбекистана в новой геополитической ситуации.
Вопросы для повторения:
1. Перечислите основное содержание и принципы внешней политики Узбекистана.
2. Роль Узбекистана в обеспечении региональной безопасности.
XI Тема: Международный терроризм
Данная тема имеет особую актуальность, поэтому её изучение рекомендуем начать с определения понятия «терроризм», «международный терроризм», а также рассмотрения его типов и исторических форм. В рамках темы нужно уяснить связь между религиозным экстремизмом и терроризмом, показать его глобальный характер, вскрыть причины распространения (исторические, мировоззренческие, социо-культурные), а также рассмотреть вопрос о способах объединения усилий международного сообщества по борьбе с его угрозой современному миру. Рекомендуем обратиться к международным документам по данной проблеме, а также выделить вопрос о роли инициатив Узбекистана по борьбе с международным терроризмом.
Вопросы для повторения:
1. Назовите основные законодательные акты по борьбе с международным терроризмом принятые в Узбекистане.
2. Какова роль идеологии национальной независимости Узбекистана в борьбе с международным терроризмом.
3. Проследите связь между наркобизнесом и международным терроризмом.
XII Тема: Межконтинентальные конфликты и их политическое решение
Данная тема затрагивает одно из центральных понятий политологии и геополитики такое как «конфликт». Дайте определение этого понятия, рассмотрите типологию конфликтов, обоснуйте причины политических конфликтов, рассмотрев взгляды Т. Гоббса, К. Маркса, М. Вебера, Л. Козера, Р. Дарендорфа, К. Боулинга. Изучите этапы политических конфликтов: этап возникновения, этап развития, этап окончания. Рассмотрите классификацию конфликтных интересов для того, чтобы понять методы и способы урегулирования политических конфликтов: предупреждения конфликтов, устранение причин политического конфликта, нормативный подход к урегулированию политических конфликтов. Обратите внимание на понятия «конфронтация», «компромисс», «консенсус», определите их роль и место в процессе урегулирования отношений конфликтующих сторон. Желательно применить полученные знания на отслеживании конкретных региональных или межконтинентальных конфликтов XX – начала XXI века.
Вопросы для повторения:
1. Сущность и функции политических конфликтов.
2. В чем вы видите устранение причин политических конфликтов?
3. Какие способы разрешения политических конфликтов вам известны?
XIII Тема: Международная безопасность: сотрудничество и развитие
В современную эпоху особое значение приобретает проблема обеспечения международной безопасности для сохранения жизни на планете. Международное сообщество уже выработало стратегию и тактику обеспечения международной безопасности, поэтому необходимо остановиться на вопросах сотрудничества различных стран в этой области. Особо обратите внимание на инициативы Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова, по проблемам обеспечения международной безопасности, на деятельность государства в этой области. Рекомендуем обратиться к уже принятым документам в рамках обеспечения региональной безопасности, например, документам принятым Шанхайской Организации Сотрудничества (ЦАС), а также связать данную проблему с нарастающей угрозой религиозного экстремизма и терроризма.
Вопросы для повторения:
1. Что такое «международная безопасность»?
2. Обозначьте очаги международных конфликтов и проследите деятельность международных организаций по их разрешению.
3. В чем состоит принципиальная позиция Узбекистана по проблемам обеспечения международной безопасности.
Заключение: Политология сегодня и завтра
Политика неотделима от человеческого общества, его прошлого, настоящего и будущего. В переломные судьбоносные времена развития человеческой цивилизации роль политики особенно возрастает. На каждом этапе развития человечества политика соприкасается с судьбами миллионов граждан различных стран.
Важно осознавать, что в различных цивилизационных условиях политика, а главное – политическое развитие человека, протекает со значительной долей своеобразия, в иных формах и структурах. Осмыслить (сущность и своеобразие единого) и понять положение человека иной цивилизации – значит понять и принять ее политическое бытие как часть общечеловеческого генезиса человечества с инвариантностью его культурно-исторического развития.
Сегодня вполне очевидно, что политика оказывает самое непосредственное влияние на интересы практически всех людей на земном шаре.
Основная литература:
1. Конституция Республики Узбекистан. – Т.: Узбекистон, 2003.
2. Каримов И.А. Узбекистан на пороге XXI века: угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. – Т.: Узбекистон, 1997.
3. Каримов И.А. Без прошлого нет будущего. – Т.: Узбекистон, 1998.
4. Идеология национальной независимости: основные понятия и принципы. – Т.: Узбекистон, 2000.
5. Тулаев П. Войны нового поколения. – М., 1996.
Дополнительная литература:
1. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. – М., 2000.
2. Общая и прикладная политология: учебное пособие (Под ред. Жукова В.И., Краснова Б.И.). – М., 1997.
3. Мухаев Р.Т. Политология. Учебник для ВУЗов. – М., 1997.
4. Белов Г.А. Политология. Курс лекций. – М., 1997.
5. Практикум по политологии (Под ред. Василика М.А.). – М., 2000.
6. Политическая энциклопедия: /в двух томах. – М., 1999.
Темы рефератов:
1. Современная концепция политики?
2. М.Вебер об основах легитимности власти.
3. Тоталитаризм как феномен XX века.
4. Группы интересов и партии.
5. Роль и место общественных организаций, движений в политике.
6. Либеральная модель взаимоотношений индивида и государства.
7. Значение формирования политической культуры молодежи Узбекистана.
8. Многопартийность как условие и черта демократической системы.
9. Политические элиты: сущность, формирование, роль в политике.
10. Гражданское общество и особенности его формирования в Узбекистане.
11. Этапы развития мировой политической мысли.
12. Типы политических культур.
13. Международные конфликты и войны.
14. Множественность форм политического процесса.
15. Реализация в Узбекистане концепции «От сильного государства к сильному обществу».
________________________________________________________
Планы обсуждены и рекомендованы к печати
на заседании кафедры «ТПСДО»
ТУИТ ( протокол № 32 от 02.05.2005г. )
Составители: ст. преп. Гамолина Е.И.
асс. Яковенко Л.Ю.
Редактор: к.ф.н., доц. Туленова Г.Ж.
Корректор: Ю. Н. Хожалепесова