ELEKTR ZANJIRLARI NAZARIYASI.
TECT SINOVLARIDAN VAZIFALAR TO’PLAMI
1 bo’lim
Oliy o’quv yurtlari uchun «Elektr zanjirlari nazariyasi» fanidan o’quv qo’llanmasi.
UDK 621.373 (075)
Davidov S.R., Dmitriev V.N., Zelinskiy M.M., To’laganova V.A., Shashkov M.S.
Elektr zanjirlari nazariyasi. Test sinovlaridan vazifalar to’plami, 1 bo’lim. O’quv qo’llanma -Toshkent: TEAI. 1998. -172b.
EZN kursiga doir test sinovlari uchun vazifalar to’plami tarkibiga asosiy qoidalar va munosabatlar ko’rinishidagi qisqacha ma'lumotlar, tafsilotlari va tushuntirishlari bilan ta'minlangan namunaviy misollar, hisoblash formulalari, kurs hajmini o’zlashtirishni kirishda, oraliqda va natijaviy sinovlariga doir test vazifalari misollari kiradi.
Qo’llanma oliy o’quv yurtlarining radiotexnikaviy va telekommunikatsiyaviy mutaxassisliklari studentlari, o’qituvchilariga mo’ljallangan.
SO’ZBOShI
Elektr zanjirlari nazariyasi (EZN) kursi aloqa soxasi uchun mytaxassislar tayyorlashda ko’pgina maxsus fanlar uchun assosiy nazariy manbadir.
Mazkur qo’llanmaning maqsadi EZN kursi bo’yicha butun bir o’quv qo’llanmasi bo’lmagan va hozircha notanishroq bo’lgan bilimlarni test sinovlar yordamida tekshirish usulini o’zlashtirish jarayoni davom etayotgan hozirgi qiyin sharoitda talabalarga yordam ko’rsatishdan iborat.
Qo’lyozmaning har bir bobi boshlanishida asosiy nazariy tushunchalar va formulalar keltiriladi, so’ngra namunaviy vazifalarni yechish tushuntiriladi va nihoyat, vazifalar beriladi. Bunday yondoshish kurs materialini amaliy-ta'sirchan o’zlashtirish imkonini yaratadi.
Materialni bayon etish tayyopgaplikniig uch xil darajasini nazarda tutadi.
Birinchi daraja kursni qoniqarli egallashga mos kelish lozim va u talabaning TATUda o’qishni muvaffaqiyatli davom ettirishi uchun bemalol yetarli bo’lib, o’z ichiga fundamental tushunchalarni va ulardagi eng oddiy vazifalapning echimlarini topishni oladi. Bu darajaga eng ko’p vazifalar to’g’ri keladi.
Ikkinchi daraja yaxshi va a'lo bilimga to’g’ri kelib, o’z ichiga chuqur o’zlashtirishni talab qiluvchi murakkab vazifalarni oladi.
Uchinchi daraja EZN kursini chuqur egallashga mo’ljallangan bo’lib, u a'lo darajadagi bilimga mos keladi.
Har bir darajaga qarashli vazifalar tegishli belgilashlar bilan ta'minlangan.
Natijada har bir talaba quyiroq dapajani o’zlashtirib olgach, kuchini yuqoriroq darajada sinab ko’rib, kursni bir tekis o’rganish imkoniga ega bo’ladi.
Taklif etilayotgan vazifalarning o’ziga xosligi shundaki, ylap EZN kafedrasi o’qituvchilari jamoacining fanlararo aloqani va ayniqsa, kasbga taalluqli fanlar bilan bog’lanishini o’zlashtirishga doir ko’p yillik tajribasini o’zida mujassamlantirgan. Vazifalarning deyarli yarim ozmi-ko’pmi aniq ifodalangan telekommunikatsiyaviy yo’nalishga ega.
Talabalarning test nazorati yangi ko’rinishini o’zlashtirishdagi tajribalari hali ko’p emasligini hisobga olib, mualliflar qo’llanmaga test vazifalarining turlicha ko’rinishlari berilgan maxsus bob kiritganlar. Bu bobning kiritilishi faqat EZN kursini emas, balki boshqa ko’pgina test vazifalari bilan bog’liq bo’lgan kurslarni o’zlashtirishda ham asqotadi, degan umiddamiz.
TEST VAZIFALARINI YEChISh USULIYaTI
Mazkur kitob EZN kursi bo’yicha o’z-o’zini tekshirishga kerakli bo’lgan barcha manbani o’z ichiga olgan bo’lib, unga kursning to’rtta mavzusi va ikki xil tekshirish turi – kirish va natijaviy turiga bo’lingan tayanch konspektlar va test vazifalari kiradi.
O’z-o’zini tekshirish ishini tayanch konspektlarni o’rganishdan boshlash lozim. Har bir tayanch konspekti kichik mavzuchaga doir bir necha ta'riflar va asosiy ifodalalardan iborat bo’lib, bir betni egallaydi.
Mavzu matnini o’qiganda tezda tanib olish uchun ifodalar va ta'riflarni yodlash lozim. Bu mavzu hajmini o’zlashtirishning birinchi, boshlang’ich bosqichi – taniy bilish bosqichidir. Har bir ifoda yoki ta'rifga doir test vazifasi tuzilishini yodda saqlash muhim. Shuning uchun ularniig yoddan chiqib qolishi biror test vazifasi yechimida rad javobi olish bilan bapobardir. Ularni yaxshi o’rganish uchun, tayanch konspektini diqqat bilan o’qib chiqing, uchta – beshta ifoda va ta'riflarni birgalikda yodda saqlash oson, xayolda ylapni takrorlang va alohida daftarga yoddan qicqacha yozib, o’zingizni tekshiring. O’rganish va yodlashni tayanch konspektlarga mos holda olib boring, chunki ularda material yaxshi joylashtirilgan. Yodlagan ifodalar va ta'riflar 1-2 kun oralab takrorlanishi lozim - bu yoddan chiqarishni sekinlashtiradi. 1-2 marta takrorlashdan keyinroq yodga olishda va tanishda Siz o’zingizda yetarlicha ishonch sezasiz.
Lekin ifodalar va ta'riflarni yodlash yetarli emas - ularni albatta tushunish ham kerak. Bu o’zlashtirishning ikkinchi bocqichi - tushunish bosqichidir. Tushunish bu - shuning o’zini boshqacha yo’l bilan ayta bilishdir. Tushunishga erishish uchun «aylantirish» usulidan keng foydalaniladi. Ifodani "aylantirish" – by, masalan, uning o’ng tomonidagi o’zgaruvchi kattaliklarni galma-galdan aniqlash. Masalan, u q e – i • R ifodani ye-ga, i-ga va R-ga nisbatan yechib, "aylantirish" mumkin. Shu tariqa, ta'rifni ham «aylantirish» mumkin, bunda undagi ma'no saqlangan holda boshqa so’zlardan foydalaniladi. Masalan: «Kommutatsiya» - bu ideal kalitning ylanishi va yzilishidir. Buni unga tengkuchli bo’lgan boshqa ta'rif bilan almashtirish mumkin: «Kommutatsiya - bu qutblar juftligining ulanishi va uzilishidir». Nihoyat, agar ylanayotgan va uzilayotgan qutblarning bir necha juftliklari nazarda tutilayotgan bo’lsa, eng umumiy ko’rinishdagi uchinchi ta'rifni keltirish mumkin: «Kommutatsiya - bu zanjir (parametrlari)ning ixtiyoriy birdan o’zgarishidir».
Kurs hajmini o’zlashtirishning yuqoriroq - uchinchi bocqichi ma'lum bir holatlarda ifodalar va ta'riflarni qo’llay bilishni talab qiladi. Bunda oldingi bosqichilardagi ma'lumotlardan tashqari, holatlar sharoitlariga: kattaliklarning ishoralari, o’lchov birliklari, ularning yo’nalishilari, hisoblashlarning xususiyatlariga katta e'tibor ajratish lozim. Ular to’g’ri natijani olish uchun zarurdir.
Ba'zi funktsiyalarni hisoblash xususiyatlapini alohida nazarda tutish lozim. Masalan, R Q jx kompleks kattalik argumentini hicoblashda agstg xG'R funktsiya bir xil ishorali emasligi hamda x va R ning ishoralariga qarab, kompleks tekislikning 1-, 2-, 3- va 4-choraklarida joylashishi mumkin.
O’lchov belgilarni o’z o’rinlariga qo’yishda, ularni SI tizimiga o’tkazishda ham o’zingizni diqqat bilan tekshiring. Masalan, yuqoridagi ifodada u, e -voltlarda, R – Omlarda, i – amperlarda o’lchanadi.
Endi test vazifalarini yechishga o’tamiz. Avvalo, ta'rifga ahamiyat bering:
Pedagogik test bir mavzuga birlashtirilgan, qisqa, aniq, fikrlashga ko’p vaqt talab qilmaydagan (2 daqiqagacha) (aksariyat, murakkabligi oshib boruvchi) vazifalardan iborat.
Demak, fikrlashga juda oz vaqt ajratilganligi uchun xotira va turg’un holatlar amallapini bajarish ko’nikmalari eng katta kuch bilan ishlaydi. Bunday sharoitda ko’z xotirasi juda muhim bo’lib, uni «holatni ko’rishga qulay qilib, yaqqol tasavvur etgan holda» ishga solish lozim. Bu holatga sxema va uning parametrlari, ifoda va unga kiruvchi kattaliklar, japayonni yorituvchi grafik va hoqazolar kiradi. Ba'zi hollapda yordamchi chizma ham ko’maklashadi. Bunday yondoshish biror yechimni qabyl qilishni osonlashtiradi, chunki bunda aynan holatiy – tasavvurda fikrlash bog’liq bo’lgan bosh miya yarimsharining o’ng yarmi javobgarlikni o’ziga oladi. Bularning hammasi test vazifalarini yechishning birinchi xususiyatini aniqlaydi, ya'ni xotira faoliyatiga mo’ljallangan.
Ularga qo’shimcha qilib, turli vazifalarning murakkabligini ta'kidlash kerak. Taniy bilishga mo’ljallangan vazifa shartli tarzda 1 ball baholanadi; o’ziga taniy bilishga doir vazifani, yana ifoda yoki ta'rifni «aylantirish» ga doir vazifani kirituvchi vazifa 1,5 ball baholanadi. Qo’llay bilishga doir vazifa o’z ichiga taniy bilish, lozim bo’lsa «aylantirish» ni va barcha sharoitlarga diqqatni talab qiluvchi vazifani olgani sababli 2 ball baholanadi.
Demak, bitta yechimning bahosi turlicha bo’lib, ball yig’ishning eng qulay yo’lini tanlash imkoniyati paydo bo’ladi. Bu esa test vazifalari yechishning ikkinchi xususiyatini belgilaydi. Agar tekshiriluvchi test hajmi bo’yicha pastroq – taniy bilish darajasida tayerlangan bo’lsa, diqqatni eng yengil vazifalarni yechishga qaratishi lozim. Lekin agar tekshiriluvchi juda yaxshi tayerlangan va ba'zi bo’limlarnigina yuqori darajada o’zlashtirgan bo’lsa, u holda diqqatni avvalo shu bo’limlarga doir vazifalarni yechishga qaratib, undan keyingina boshqa bo’limlapga o’tish zarur.
Test vazifalarni yechishning xususiy usullarini ylapning shakli bilan bog’lash maqsadga muvofiqdir. Eng ko’p ishlatiladigan to’rt shakl mavjud:
O ch i q sh a k l tekshiriluvchidan ta'rifga yoki ifodaga qo’shimcha ko’pinishida ixtieriy javob talab qiladi. Bu amaliy va laboratoriya mashg’ulotlapida talabalar bilimini og’zaki yeki yozma tapzda xomaki tekshirish uchun ishlatilishi mumkin.
Y o’ l l a n m a. Diqqatingizga tarkibida hal qiluvchi ibora tushirib qoldirilgan vazifa taklif qilinadi. Ushbu iborani aniqlab, maxsus belgilangan joyga yozish talab qilinadi.
(zaryadlarning)
l-misol (ta'rifga doir). Elektr toki. . . . . . . . . . . . ma'lum yo’nalishli harakatidan iborat.
2-misol (asosiy ifodaga doir). Potentsiallari va
bo’lgan nuqtalap orasidagi elektr kuchlanishi kabi aniqlanadi.
Bunday vazifalarni yechish xotira ishiga acoclangan bo’lib, ortiqcha tushuntirish talab qilmaydi.
Ya sh i r i n sh a k l. Tekshiriluvchidan bir necha javoblardan (5 tagacha) to’g’risini tanlay bilishni talab qiladi. Bu shakl eng ko’p ishlatiladigan shakl bo’lib, u bo’limlar orasidagi va yakuniy (imtixon) tekshirish uchun ishlatiladi. Shuning uchun quyida kurs hajmini o’zlashtirishning ych xil bosqichiga mos bo’lgan turli murakkablikdagi shunday vazifalapni yechish xususiyatlarini ko’rib chiqamiz.
3-misol (ifodani taniy bilishga doir).
Sxemada I tokni aniqlang.
Javoblar:
A. EG'RICh
B. EG'R
V. EG'(RICh Q R)
G. E •(R Q RICh)
D. E•R
To’g’ri javob: V.
Tushuntirish. Oldingi misollardagi kabi bu misolning yechimi ham hotira ishiga acoclanadi. Kerakli ifodani to’g’ridek tuyuluvchi bir necha ifodalar orasidan "tanib" olamiz. YEchimning taxminiy bahoci -1 ball.
4-misol (ifodani tushunishga doir).
Berilgan zanjir R q RICh. R qarshilik 3 marta ko’paysa I tok qanday o’zgaradi?
Javoblar:
A. 3 marta kamayadi
B. 2 marta kamayadi
V. 1,5 marta kamayadi
G. 3 marta ortadi
D. 2 marta ortadi
To’g’ri javob: B.
Tushuntirish. Bu yerda I = E/(R + Rè÷) ifodani «aylantirish» talab qilinadi, ya'ni tok qarshilikka teskari proportsional. Shuning uchun qarshiliklar yig’indisi ikki marta ortishi bilan tok ikki marta kamayadi. YEchimning taxminiy bahosi – 1,5 ball.
5 – misol (ifodani qo’llashga doir).
Sxemada I tokni aniqlang.
Javoblar:
A. 5 mA
B. 2 mA
V. 2 A
G. 2 mA
D. 2 A
To’g’ri javob: G.
Tushuntirish. I tok sxemada odatda EYuK manbai bilan bir xil yo’nalishda bo’ladi. Bu sxemada esa ular qarama-qarshi yo’nalgan. E'tiborni kuchaytirib, by yerda tok oldiga manfiy ishora qo’yish kerak. I = E/(R + Rè÷) ifodada EYuKga voltlarda, qarshiliklarga kOm larda qiymatlar qo’yilishi - 2 mA javobni beradi. YEchimning taxminiy bahosi – 2 ball.
Odatdan tashqari holatlarda ifodalarni qo’llashga doir, o’zlashtirishning to’rtinchi bosqichiga mos bo’lgan murakkabroq vazifalar uchraydi. Ulardan birini ko’rib chiqamiz.
6-misol (odatdan tashqari holatda ifodadan foydalanishga doir)
Sxemada I tokni aniqlang.
Javoblar:
A. 2 mA
B. 1 mA
V. 0,4 mA
G. 1,5 mA
D. 0,5 mA
To’g’ri javob: D.
Tyshuntirish. Bunday hollarda ishlatiladigan asosiy ish – bu odatdan tashqari vazifani odatdagi va vazifaga keltirishdan iborat. Bu misolda masala odatdagi shakldagi (5 misol) masalaga keltiriladi. Buning uchun a va b nuqtalar orasidagi ikkita R qarshilik bitta ekvivalent: qarshilik bilan almashtiriladi. Sxema quyidagi rasmdagi kabi o’zgaradi: Endi manba orqali o’taetgan tokni topish qiyin emas I`= 10/(5+5) = 1 ìÀ.
Olingan sxemani kuzatib, I=I`/2 ekanini ko’ramiz, chunki a va b nuqtalar orasidagi ikala qarshiliklar o’zaro teng. I` tok ular orasida teng ikkiga bo’linadi. Shunday qilib I q 0,5 mA. YEchimning taxminiy bahosi 2,5 ball.
M o s l i k k a d o i r v a z i f a.
Bu vazifaning ma'nosi birinchi elementlar to’plamining ikkinchi elementlap to’plamiga mosligini aniqlab ko’rsatishdir. Bu tur vazifa ko’pincha jadval ko’pinishida bepilib, jadval hajmini bilishni tekshirish (elementlar va ularning tenglamalari, sxemalar va ylarning fynktsiyalari, originallap va ylarning tasvirlari) uchun qo’llanadi va testlarda ko’p ishlatiladi.
Y o’ l l a n m a: harflar bilan belgilangan chapki qator elementlariga raqamlar bilan belgilangan o’ng kator elementlapining mosligini belgilang.
7-misol.
Sxemalar Ekvivalent qarshiliklar ifodalari
Javoblar:
A. a-1 B. a-2 V. a-3 G. a-4 D. a-5
b-3 b-1 b-1 b-5 b-1
v-5 v-4 v-5 v-1 v-2
To’g’ri javob: V.
Tushuntirish. Moslikka doir vazifani yechishda avval eng oddiy moslikni, keyin o’rtacha qiyinlikdagicini va oxirida eng qiyinini aniqlash tavsiya etiladi. Bunday yondoshish eng qiyin moslikni deyarli avtomatik tarzda aniqlash imkonini beradi, chunki boshqa mosliklar qolmagan bo’ladi. Bu holda eng osoni a cxemara moslikni aniqlashdir. Bu eng ma'lum bo’lgan qarshiliklar yig’indisining ifodasidir: a-3; b-sxemaga esa o’tkazuvchanliklar yig’indisi ifodasi mosdir, demak, b-1. Uchinchi v-cxemaga qolgan uch ifodadan (2-, 4-, 5-) ifoda to’g’ri keladi, chunki unda R1 qo’shiluvchi sifatida qatnashadi, bu esa V-sxemadan ko’rinib turibdi. Demak, v-5.
Echimning taxminiy bahosi -2 ball. (Amalda ikkita taniy bilish va bitta topa bilish).
Taniy bilishga doir bo’lgan bu misol kurs hajmini o’zlashtirishning birinchi bosqichini tekshirishga mo’ljallangan. Shu bilan birga bu misol o’zlashtirishning ikkinchi bosqichi - moslikni tushunishni tekshirish uchun
murakkablashtirilishi mumkin. Macalan, agar: 1. ifodani «aylantirib»,
ko’rinishiga keltirilsa, u
xolda yangi vazifa o’ziga birinchini tushunish, ikkinchi va ychinchi mosliklarni taniy bilishni oladi. YEchimning taxminiy bahosi - 2,5 ballgacha ko’tariladi (1,5 + 1 = 2,5).
5. ifodani «aylantirib» va ko’rinishiga keltirib vazifani murakkablashtirishni davom ettirish mumkin. Bu holda birinchi va uchinchi mosliklarni tushunish va ikkinchini taniy bilishga ega bo’linadi. YEchimning taxminiy bahosi3 (1,5 + 1,5 = 3) ballga ko’tariladi.
Hisoblashning to’g’ri ketma-ketligini tiklashga doir vazifa. Bunday vazifalar ma'lum bir holatda hicoblashlarning algoritmi («aniq» ketma-ketligini) bilishni tekshirishda ishlatiladi. Bunga avvalo hicoblash usullari va asosiy ifodalap, ta'riflardan foydalanishning biror «qolip»ga tushurilgan ycyllapi kiradi. Ular ko’pincha yakuniy (imtixon) testlapida uchraydi.
Y o’ l l a n m a. Diqqatingizga ma'lum bir amalning qismlari tarzidagi ma'lumot taklif qilinadi. Ma'lumot harflar bilan belgilangan alohida jumlalar yoki gaplar yordamida yozilgan bo’lishi mumkin. Qismlarni shunday tartibda (belgilangan harflar yopdamida) kerakli o’rinlariga qo’yingki, natijada ular to’g’ri tartibni bersin.
8 - misol (ycyl bocqichlarini taniy bilishga doir)
Tugunlar kuchlanishlari usuli bilan hisoblashning to’g’ri ketma-ketligini ko’rsating.
m -sxema tugunlari paqamlarini belgilash;
n -tugunlar kuchlanishlarini topish;
p -shaxobchalar kuchlanishlarini topish;
q -tugunlar kuchlanishlapini tenglamalapini tuzish . Javoblar:
A. m B. m V. m G. q D. q
n p q m n
p n n p m
q q p n p
To’g’ri javob: V.
Tushuntirish. Bunday vazifalapni yechishda xotiramizning quyidagi xususiyatlarini hisobga olish zarur: xotiramiz har qanday amalda avvalo «boshlanish»ga, keyin «oxiri»ga va nihoyat «o’rta»ga ahamiyat beradi. Shuning uchun avvalo «boshlanish»ni bilishga hapakat qiling n va r bocqichlar ma'nosiga ko’ra «boshlanish» ga to’g’ri kelmaydi. m va q bocqichlardan m bosqich «boshlanish»ga q-ga qaraganda ko’prok to’g’ri keladi (avval tugunlarni paqamlamay, tenglama tuzib bo’lmaydi). Shunday qilib, «boshlanish»da m. «Oxiri»da r bo’lishi kerak, chunki hisoblash har doim toklarni yeki kuchlanishlarni hisoblash bilan tugaydi. «Boshlash» va «oxiri» aniqlangach, o’rta bosqichlarni o’z o’rinlariga qo’yish qiyin emas. Albatta, tenglamani tuzmasdan uni yechish mumkin emas. Hatijada mqnp ketma-ketlikka ega bo’lamiz. YEchimning taxminiy bahosi - 3 ball (3 ta taniy bilish bajarildi).
Nihoyat, o’z bilimimizni baholashga to’xtab o’tamiz. Siz tayanch konspektlarni o’rgandingiz va test vazifalari misollarini yechdingiz. Ba'zi hollarda echimlap javobgarlarga to’g’ri kelmadi. O’z bilimingizni qanday baholashingiz kerak? Mavzu hajmini yaxshi o’zlashtirish mezoni sifatida test vazifalarining 70 foizidan ortiq qismi to’g’ri yechilganligi hicoblanadi. Bunda o’zlashtirish jaraeni tugallangan va talaba endilikda o’z bilimlarini oshirish bilan shug’ulanishi mumkin. Shunday qilib, Sizlarga omad yor bo’lsin. I QISM
1. ZARUR BOShLANG’ICh TUShUNChALAR
EZN kursini mufaffaqiyatli va chuqur o’zlashtirish uchun matematika va fizikaning maktabda va oliy o’quv yurtining bipinchi kursida o’rganiladigan bo’limlardan ma'lum bir ma'lumotlarni bilish zarurdir.
1.1. MATEMATIKA
Matematika kursidan bilish zarur bo’lgan asociy tushunchalar: haqiqiy
sonlar va ular ustida amallar: determinantlar; matritsalar; chiziqli algebraik tenglamalar va ylapni yechish ysullari; hosila; differentsial, integral (oddiy va murakkab ifodalap uchun topish usullari); fynktsiyalar ekstremumlarini topish; chiziqli differentsial tenglamalar va ylapni yechish usullari; kompleks sonlar va ylap ustida amallar; Fype qatori, uning trigonometrik va kompleks shakllari, garmonik tahlil va sintez amallari; Laplas o’zgartirishi (aniqlanish soxasi, xossalari, to’g’ri va teskari o’zgartirish amallapi).
Matematikaning ushbu bo’limlarini bilish EZN kursining birinchi
qismini o’zlashtirish uchun yetarlidir. Matematikadan bilimlarni chuqurlashtirish uchun maxsus qo’llanmalardan, masalan (1)dan foydalanish mumkin. Hisoblashlapning kerakli algopitmlapi va dasturlari, mikrokalkulyatorlar va shaxsiy EHMlapda hisoblashlapga doir qo’llanmalarda yetarlicha to’la berilgan.
EZN kursi birinchi qismi bo’yicha test vazifalarni yechishda zarur bo’ladigan matematik ifodalar va ta'riflar ilovaning 1...8-jadvallarida keltirilgan.
1.1.1. Matematikadan vazifalarni yechishga doir misollar
1. Ifodaning nimaga tengligini aniqlang: YE ch i sh. Ifodaga õ = 3 ni to’g’ridan-to’g’ri qo’yish aniqsizlikni beradi: Aniqsizlikdan qutulish uchun Lopital qoidasidan foydalanish lozim. Buning uchun surat va maxrajdan hosila olinadi, so’ngra hisoblanadi: 2. Berilgan matpisaga teskari bo’lgan matritsani toping: YE ch i sh. Oldin algebraik to’ldiruvchilarni hisoblaymiz. Birinchi qator va birinchi ustunni o’chirib, birinchi to’ldiruvchini olamiz: birinchi qator va ikkinchi ustunni o’chirib, ikkinchi to’ldiruvchini olamiz: Xuddi shu tarzda va Matritsa elementlarini algebraik to’ldiruvchilarga almashtirib, algebraik to’ldiruvchilar matritsasini olamiz: Teckari matritsa teng: Bu epda «T» indeks transponirlash amalini ko’rsatadi.
Teskari matritsani hicoblash matritsani tenglamalarni yechishda kerak bo’ladi. a] *[b]=[c] tenglamani[b] matritsaga nisbatan yechish uchun tenglamaning ikkala qismini [a]-1 ga ko’paytirish kerak. [a]-1 *[a] * [b] = [a]-1 *[c] hosil bo’ladi. [a]-1 *[a] =1 ekanini hisobga olib, [b] = [a]-1 *[c] ni topamiz.
3. va kompleks sonlar yig’indisini toping. Bynda: YEchish. Bu kompleks sonlarni qo’shish uchun avval bu sonlarni ko’rsatkichli ko’rinishdan algebraik ko’rinishga o’tkazish kerak, so’ngra haqiqiy qismlarini va mavhum qismlarini mos ravishda qo’shish kerak. 4. Berilgan f( t ) = 0,4 (1 — å -250t ) originalning operator tasvirini toping.
Echish. 1-usul. Laplasning integral o’zgartirishidan foydalanish. 2-usul. Jadvallardan va Laplas o’zgartirishining chiziqliligidan
foydalanish.
1.2. FIZIKA
Fizika kursidan (elektr hodisalari, magnetizm, tebranishlar va to’lqinlar bo’limlari) quyidagi asosiy tushunchalarni bilish zarur: elektr toki; kuchlanish; quvvat; Om va Kirxgof qonunlari; o’zgarmas va o’zgaruvchan tok manbalari; qarshilik, induktivlik va sig’im; elektromagnitik induktsiya; rezonans hodisalari; tebranish va to’lqinlar.
Fizika kursidan bilimlarni chuqurlashtirish uchun fizika bo’yicha o’quv qo’llanmalaridan foydalanish mumkin. Masalan: [5; 6].
EZN birinchi qismiga doir test vazifalarini yechish uchun ishlatiladigan ta'riflar va ifodalar ilovaning 9...12 jadvallarida berilgan.
1.2.1. Fizikadan vazifalarni yechishga doir misollar
1. Dielektrik singdiruvchanligie2 = 81 bo’lgan suvda joylashgan kichik zaryadlangan sharning markazidan qanday r2 masofadagi elektr maydon kuchlanganligi YE vakuumdagi(e1 = 1) shar markazidan r1 = 18 sm masofadagi kabi bo’ladi?
E ch i sh. Vakuum va suv uchun kuchlanganlik bir xil Å1 = E2 bo’lgani uchun: Bundan r2 masofani topamiz:
2. Zaryadlangan yassi havo kondensatori qoplamalari orasidagi masofa ikki marta oshirilganda uning kuchlanish va energiyasi qanday o’zgaradi?
E ch i sh. Kondensator U kuchlanishgacha zaryadlangan manbadan ajratib qo’yilgan. Bu holda qoplamalarni bir-biridan uzoqlashtirilganda o’zgarmas kattalik uning qoplamalaridagi elektr zaryadi q dir. Qoplamalar orasidagi masofa d ikki marta oshirilganda kondensatorning elektr sig’imi ifodaga asosan ikki marta kamayadi. Shuning uchun kuchlanish ikki marta oshadi.Kondensatordagi energiya q zaryad o’zgarmagani, elektr sig’imi C ikki marta kamaygani sababli, energiya ikki marta ortadi. Energiyaning - ortishi kondensator qoplamalarini uzoqlashtirishda tashqi kuchlar bajargan ish hisobiga yuz beradi.
3. Rasmda ko’rsatilgan sxemadagidek o’zaro ulangan elektr qarshiliklari R1 = R2 = R3 = R4 = 4 Om bo’lgan to’rtta o’tkazgichlarning ekvivalent elektr qarshiligini aniqlang.
YE ch i sh. Zanjirning umumiy (ekvivalent) qarshiligini EYuK manbasiga nisbatan aniqlash uchun parallel ulangan 2- va Z- o’tkazgichlar qarshiligini topish va so’ngra ketma-ket ulangan R1, R23 va R4 o’tkazgichlar qarshiliklari yig’indisini topish kerak. 4. Ampermetrga parallel qilib, shunt ulanadi. Shunt Rsh qarshiligi o’lchov asbobining ichki qarshiligi Ra dan n marta kichik bo’lgan rezistordir. Bu sharoitda ampermetr ko’rsatishi necha marta o’zgaradi?
YE ch i sh. Parallel ulanish ifodasidan foydalanamiz. Shuntdagi va ampermetrdagi kuchlanish bir xil U qiymatga ega, zanjirning tarmoqlanmagan qismidagi I tok ampermetr orqali I0 tok va shunt orqali ISh toklar yig’indisiga teng: I = I0 + Iø.
Bundan: Demak, zanjirning tarmoqlanmagan qismidagi tok kuchi I ampermetr ko’rsatadigan tok kuchi I0 dan (nQ1) marta katta.
5. Ichki qarshiligi RB bo’lgan voltmetr bilan ketma-ket qilib qarshiligi voltmetr qarshiligidan n marta katta bo’lgan qo’shimcha qarshilik ulangan. Natijada voltmetrning kuchlanishni o’lchash chegaralari necha marta kengaygan?
E ch i sh. Ichki qarshiligi RB bo’lgan voltmetr kuchlanishning maksimal qiymati U0 ni o’lchash uchun mo’ljallangan bo’lsa, unga ketma-ket qilib qarshiligi Rk bo’lgan qo’shimcha qarshilik ulanganda o’lchanayotgan kuchlanish U0 qo’shimcha qarshilikdagi kuchlanish Uk va voltmetrdagi kuchlanish U0 ning yig’indisiga teng bo’ladi: Bundan Shartga ko’ra Rk/RB = n, shuning uchun U/U0 = n + 1. Shunday qilib, qarshiligi voltmetr qarshiligidan n marta katta bo’lgan qo’shimcha qarshilik vol'tmetrga ketma-ket ulansa, vol'tmetr ko’rsatishi(n + 1) marta kamayadi. Demak, qo’shimcha qarshilikli voltmetr qo’shimcha qarshiliksiz vol'tmetrga qaraganda (n + 1) marta kattaroq kuchlanishni o’lchaydi.
8. EYuK 20 V, ichki qarshiligi 2 Om bo’lgan o’zgarmas tok manbaiga elektr qarshiligi 8 Om bo’lgan yuk ulanganda, manba chiqishidagi kuchlanishni aniqlang.
E= 2 B
r = 2 Îì
R = 8 Îì
U-?
YEchish. 7. FIKi 90 %, quvvati 1000 Vt bo’lgan elektr isitgich bilan 2 kg massadagi, boshlang’ich harorati 200 S bo’lgan suvni qaynatishgacha isitish uchun qancha vaqt kerak bo’ladi? Kuchlanish 220 V bo’lsa isituvchi element o’rama simida qancha tok kuchi bor? Suvning solishtirma issiqlik sig’imi Äæ/êã× Ê. Berilgan: m = 2 êã , ñ = 4,2 × 103 Äæ/êã × Ê
h = 0,9, Ð = 1 êÂò
T1 = 200 C, Ò2 = 1000 Ñ
t-?, I-?
Ech i sh. O’tkazgich induktsiya vektori V ga perpendikulyar joylashgani uchun amper kuchining moduli, quyidagi ifoda orqali aniqlanadi: F = I × Â × 1 × sina = I × Â ×1 ×sin 900 = I × ×1 = 2 × 1,5 × 0,3 = 0,9 Í9. Tok kuchi 1 dan 6 A gacha 0,1 s davomida tekis o’zgapganda g’altakda -50 V o’zinduktsiya EYuKi paydo bo’ladi. G’altakning induktivligi qancha?
E ch i sh. Masalani yechish uchun o’zinduktsiya EYuKni g’altak induktivligi va tok kuchi o’zgarishi tezligi bilan bog’lovchi ifodalardan foydalanamiz: 10. Elektr qarshiligi 2 Om bo’lgan o’tkazgichdan yasalgan kontur orqali o’tayotgan magnit oqimi noldan3 ×10-4 Vb gacha o’sadi. Bunda o’tkazgich ko’ndalang kesimidan qanday zaryad o’tgan?
E ch i sh. Kontur orqali magnit oqimi tekis o’zgarganda g’altakdagi EYuK va zanjirdagi tok kuchi o’zgarmaydi. Bu holda o’tkazgich orqali o’tgan elektr zaryadiDq = i×Dt Demak, zanjirdagi tok kuchini aniqlash kerak.
Elektromagnit induktsiyasi qonuniga asosan, magnit oqimi o’zgarganda konturdagi EYuK moduli: , tenglama bilan aniqlanadi. bu yerda t — magnit oqimining o’zgarish vaqti.
Magnit zanjiri uchun Om qonuniga asosan, tok kuchi i = e/R bu yerda R zanjirning to’la qarshiligi, e ning yuqoridagi ifodasini oxirgi ifodaga quyib, shuni olamiz: U holda q uchun: 11. Elektr sig’imi 10 mkF Ba 100 V gacha zaryadlangan kondensator juda kichik elektr qarshiligi va 10-3 Ga induktivlikka ega bo’lgan g’altak orqali razryadlanadi. G’altakdagi tok kuchining maksimal qiymatini toping.
E ch i sh. Kondensator g’altak orqali razryadlanganda elektr maydon energiyasining magnit maydon energiyasiga aylanishi yuz beradi. G’altakdagi tok kuchining maksimal qiymatida magnit maydon energiyasi maksimal qiymatga ega bo’ladi. G’altak magnit maydoni energiyasining maksimal qiymati energiyaning saqlanish va aylanish qonuniga ko’ra kondensator g’altakka ulangandagi elektr maydon energiyasiga teng. Bundan g’altakdagi tok kuchini hisoblash ifodasini olamiz. 12. G’altak induktivligi 10 mGn bo’lgan radio qabulqilgichning tebranish konturi 1000 m uzunlikdagi to’lqinga sozlanishi uchun konturning kondensatori qanday elektr sig’imiga ega bo’lishi kerak?
E ch i sh. Qabul qilgich berilgan to’lqinga sozlanishi ychun konturining xususiy tebranishlari chastotasi qabul qilinayotgan to’lqinlar tebranishlari chastotasiga teng bo’lishi kerak. Konturdagi xususiy tebranishlar chastotasi Tompson ifodasidan aniqlanadi: Tebranishlar chastotasi to’lqin uzunligi va uning tarqalish tezligi bilann= v/l ifoda orqali bog’langan. Bundan kondensatorning elektr sig’imini hisoblash uchun ifodasini olamiz: Radioto’lqinlarning tarqalish tezligi v taxminan yorug’lik tezligiga teng: v » c » 3×108 ì/ñ. Shuning uchun1.3. BOShLAG’ICh SINOVGA DOIR TEST VAZIFALARI NAMUNALARI
1.3.1. Matematikaga doir testlar
1. Quyidagi ifodani hisoblang: À. –1 Á. Â. 0 Ã. 2 Ä.¥
2. kompleks sonni ko’rsatkichli ko’rinishga o’tkazing. À. Á. Â. Ã. Ä.
3. kompleks sonni kubga oshiring. À. Á. Â. Ã. Ä.
4. nisbatni aniqlang.
À. Á. Â. Ã. Ä.
5. va bo’lsa, Ñ=2À + 5Â matritsani toping. À. Á. Â. Ã. Ä.
6. va bo’lsa, Ñ=À × matritsani toping. À. Á. Â. Ã. Ä.
7. Berilgan matritsaga transpirlashtirilgan AT matritsani toping. À. Á. Â.
Ã. Ä.
8. Berilgan matritsaga teskari bo’lgan A-1 matritsani toping.
À. Á. Â.
Ã. Ä.
9. Quyidagi formulalardan qaysinisi aniqmas integralda bo’laklab integrallash formulasi deyiladi? À. Á. Â.
Ã. Ä.
10. integral qaysi usul bilan hisoblanadi?
A. O’rniga qo’yish usuli
B. Differentsial belgisi ostiga kiritish usuli
V. Elementar funktsiyalarda hisoblanmaydi
G. Bo’laklab integrallash usuli
D. Integral ostidagi funktsiyani yechish usuli
11. Tengliklarning qaysilari to’g’ri? 1) 2) 3)
4) a < c < b
5) m < f(x) < M
A. Birortasi to’g’ri emas Á. 1),3),4) Â. 2), 5)
Ã. 3) Ä. Hàììàñè
12. Qaysi fukntsiya y``+ 3y` + 2y = 0 differentsial tenglamaning umumiy yechimi bo’la oladi? À. Á. Â.
Ã. Ä.
13. Differentsial tenglamalardan qaysi biri chiziqli? 1) y` + x/y = sin x 2) y` + xy2 = yex
3) y3y` - y = x2 cos x 4) y` - y/x ln x + x ln x = 0
5) y`sin x – y cos x = 1
À. 4),5) Á. Hàììàñè Â. Hå÷ qàéñèñè
Ã. 2),3) Ä. 1),2),3)
14. y``+ ey` = 3 differentsial tenglamaning umumiy yechimi tarkibida qancha erkin o’zgarmas son bo’ladi?
A. Bo’lmaydi B. Bitta V. Ikkita G. Uchta D. To’rtta
15. Agar funktsiya tok va berilgan intervalda Dirixle shartlarini qanoatlantirsa, uning Fure qatoriga yoyilmasi quyidagicha bo’ladi: À.
Á.
Â.
Ã.
16. f(x)=10 sinx + 2 sin2xqator ko’rinishda berilgan egri chiziq qanday simmetriya turiga ega?
A. Abstsissalar o’qi va ordinatalar o’qiga nisbatan simmetrik
B. Abstsissalar o’qi va koordinatalar o’qiga nisbatan simmetrik
V. Faqat abstsissalar o’qiga nisbatan simmetrik
G. Faqat ordinatalar o’qiga nisbatan simmetrik
D. Faqat koordinatalar o’qiga nisbatan simmetrik
17. f(x)=20 sinx - 10 sin3x qator ko’rinishda berilgan egri chiziq qanday simmetriya turiga ega?
A. Abstsissalar o’qi va ordinatalar o’qiga nisbatan simmetrik
B. Abstsissalar o’qi va koordinatalar boshiga nisbatan simmetrik
V. Faqat abstsissalar o’qiga nisbatan simmetrik
G. Faqat ordinatalar o’qiga nisbatan simmetrik
D. Faqat koordinatalar boshiga nisbatan simmetrik
18. Funktsiya (0,1) davr yarmida berilgan. Bu funktsiyaning Fure qatoriga yoyilmasi nechta?
A. Yoyilmasi yo’q B. Bitta V. Ikkita
G. 1 D. Cheksiz ko’p
19. tasvirning f(t) originalini toping. À. Á. B.
Ã. Ä.
20. Laplascha tasvirning originalini toping. À. Á. B.
Ã. Ä.
21. tasvirning f(t) originalini toping. À. Á. B.
Ã. Ä.
22. tasvirning f(t) originalini toping. À. Á. Â.
Ã. Ä.
23. Berilgan f(t) = 5e -100t (t ³ 0) originalning Laplascha tasvirini aniqlang. À. Á. Â.
Ã. Ä.
1.3.2. Fizikaga doir testlar
1.Nuqtaviy elektr zaryadidan 30 sm masofada maydon kuchlanganligi9 Â/ñì. Shu zaryaddan 10 sm masofada maydon kuchlanganligi qancha? À. Å = 90 Â/ñì Á. Å = 27 Â/ñì Â. . Å = 30 Â/ñì
Ã. Å = 81 Â/ñì Ä. Å = 36 Â/ñì
2. Bir-biridan 2 sm masofada joylashgan zaryadlangan ikkita metall plastinkalar orasidagi kuchlanish 100 V ga teng. Shu plastinkalar orasidagi elektr maydon kuchlanganligini aniqlang. À. E = 200 Â/ñì Á. E = 25 Â/ñì Â. Å = 50 Â/ñì
Ã. Å = 100 Â/ñì Ä. Å = 75 Â/ñì
3. Agar yassi kondensator plastinkalari orasida 0,1 mm qalinlikda slyuda qatlami joylashgan bo’lsa, kondensatorning elektr sig’imi 1 mkF bo’lishi uchun uning plastinkalari yuzasi qancha bo’lishi kerak? À. S = 1,9 ì2 Á. S = 1,7 ì2 Â. S = 2,6 ì2
Ã. S = 0,6 ì2 Ä. S = 2,0 ì2
4. Kondensator plastinkalari orasidagi kuchlanish 200 V bo’lganda plastinkalardagi teskari ishorali zaryadlar 10-4 Kl ga teng. Kondensatorning elektr sig’imi qancha? À. Ñ = 2ìêÔ Á. Ñ = 0,5 ìêÔ Â. Ñ=1ìêÔ
Ã. Ñ = 1,5 ìêÔ Ä. Ñ = 2,8 ìêÔ
5. Havo kondensatori plastinkalari orasida 10-6 Kl kattalikdagi teskari ishorali zaryadlar joylashgan, uning elektr sig’imi 500 nF. Plastinkalar orasidagi kuchlanish nimaga teng? À. U = 2Â Á. U = 4Â Â. U = 5Â Ã. U = 10Â Ä. U 4Â
6. Elektr sig’imi 10 mkF bo’lgan va 10 V kuchlanishgacha zaryadlangan kondensatorning elektr maydon energiyasini hisoblang.
À. Wý = 10-2 Äæ Á. Wý = 5 × 10-2 Äæ B. Wý = 10-4 Äæ
Ã. Wý = 5 × 10-4 Äæ. Ä. Wý = 10-3 Äæ
7. EYuKi 20 V va ichki qarshiligi 2 Om bo’lgan o’zgarmas tok manbasiga elektr qarshiligi 8 Om bo’lgan yuk qarshiligi ulanganda manba chiqishidagi kuchlanishni aniqlang. À. U = 6 Â Á. U==16 Â Â U = 10 Â
Ã. U= 20 Â Ä. U = 8 Â
8. Manbaning EYuK ni va ichki qarshiligini aniqlash uchun uning chiqish uchiga avval R1 q 2 Om qarshilikli, keyin R2 q 4 Om qarshilikli rezistor ulandi. Birinchi holda zanjirdagi tok kuchi I1 q 0,5 A ga ikkinchi holda esa I2 q 0,3 A ga teng bo’ladi. Tok kuchining shu qiymatlari va tashqi zanjirdagi qarshilik qiymatlariga ko’ra, manbaning EYuKni va uning ichki qarshiligini toping. À, 1,5 Â âà 1 Îì Á. 1 Â âà 1 Îì Â. 1,5 Â âà 4 Îì
Ã. 0,5 Â âà 1 Îì Ä. 0,5 Â âà 0,3 Îì
9. Uzunligi 50 sm va induktsiya vektoriga 300 burchak ostida joylashgan o’tkazgichdan 0,5 A tok kuchi o’tayotgan bo’lsa, induktsiyasi 2,4 Tl bo’lgan birjinsli magnit maydoni shu o’tkazgichga qancha kuch bilan tasir etadi? À. F=0,3 Í Á. F= 0,2 Í Â. F=0,1 H
Ã. Ó=0,4 Í Ä. F=0,5 H
10. Magnit maydon induktsiyasi 0,5 Tl, elektromagnitning ko’ndalang kesim yuzi 100 sm2 bo’lsa, shu elektromagnit hosil qilayotgan birjinsli magnit maydonining magnit oqimi nimaga teng? À. Ô = 5 ×103 Âá Á. Ô = 5 ×10-2 Bá Â. Ô = 2,5 ×10-3 Bá
Ã. Ô = 2,5 × 10-2 Âá Ä. Ô = 2×10-3 Âá
11. Qarshiligi 0,5 Om bo’lgan berk o’tkazgich orqali magnit oqimi 2 10-4 Vb dan 10 10-4 Vb gacha o’sadi. O’tkazgich ko’ndalang kesimi orqali o’tgan zaryadni toping. À. q = 1,2 ×10-3 Êë Á. q = 1,3 × 10-3 Êë Â. q = 1,6 × 10-3 Êë
Ã. q = 1,4 × 10-3 Êë Ä. q = 1,5 × 10-3 Êë
12. 100 V kuchlanishgacha zaryadlangan, sig’imi 5 mkF bo’lgan kondensator g’altak orqali razryadlanadi. Razryad tokining maksimal qiymati 0,33 A. G’altakning induktivligini aniqlang. À. L = 0,65 Ãí Á. L = 0,45 Ãí Â. L = 0,4 Ãí
Ã. L = 0,35 Ãí Ä. L = 0,55 Ãí
13. Chaqmoq chaqqandan 6 s vaqt o’tgach, momaqaldiroq gumbirladi. Tovush tezligi 333 mG's bo’lsa, kuzatuvchidan qanday masofada chaqmoq razryadi yuz bergan? À. S = 6 êì Á. S = 4 êì Â. S = 0,2 êì
Ã. S = 1 êì Ä. S = 2 êì
14. Kondensator elektr sig’imi 2 marta oshirilsa, elektr konturi erkin tebranishlarining davri qanday o’zgaradi? À. ìàðòà îðòàäè Á. 2 ìàðòà êàìàÿäè Â. ìàðòà îðòàäè
Ã. ìàðòà êàìàÿäè Ä. 2 ìàðòà îðòàäè
15. Induktivlik 4 marta kamaysa, elektr konturi erkin tebranishlarining chastotasi qanday o’zgaradi?
A. 2 marta ortadi B. 2 marta kamayadi
V. 4 marta ortadi G. 4 marta kamayadi
D. 8 marta ortadi
16. O’zgaruvchan tok zanjirida tok kuchi amplitudasi 2 A va kuchlanish amplitudasi 310 V bo’lsa, aktiv qarshilikda ajrayotgan o’rtacha quvvatni hisoblang: À. Pñð = 155Âò Á.Ðñð=310Â Â.Ðñð= 620 Âò
Ã. Ðñð = 465 Âò Ä. Ðñð = 220 Âò
17. Ta'sir etuvchi kuchlanishi 220 V bo’lgan o’zgaruvchan tok zanjiriga ulangan cho’g’lanish lampasida 100 Vt o’rtacha quvvat ajralayottan bo’lsa, lampaning aktiv qarshiligini aniqlang À. R = 242 Îì Á. R = 363 Oì Â. R = 484 Îì
Ã. R = 605 Îì Ä. Í = 726 Îì
18. Chastotasi 50 Gs bo’lgan o’zgaruvchan tok zanjirdagi elektr sig’imi 10 mkF bo’lgan kondensatorning sig’imi qarshiligini toping. À. Õñ =338 Îì Á. Õñ = 298 Îì Â. Õñ = 308 Îì
Ã. Õñ = 318 Îì Ä. Õñ = 328 Îì
19. O’zgaruvchan tok chastotasi qancha bo’lganda elektr sig’imi 200 nF bo’lgan kondensatorning sig’im qarshiligi 1 kOm bo’ladi? À. f = 400 Ãö Á. f = 500 Ãö Â. f = 600 Ãö
Ã. f = 700 Ãö Ä. f = 800 Ãö
20. 1000 Gs chastotali va kuchlanish ta'sir etuvchi qiymati 50 V li o’zgaruvchan tok zanjirida tok ta'sir etuvchi qiymati 20 mA bo’lishi uchun zanjirga qancha elektr sig’imi kondensator ulanishi kerak? À. Ñ = 20 ìêÔ Á. Ñ = 1,6 ìêÔ Â. Ñ = 0,16 ìêÔ
Ã. Ñ = 2 ìêÔ Ä. Ñ = 10 ìêÔ
21. G’altak uchlariga chastotasi 50 Gs va kuchlanishi ta'sir etuvchi qiymati 50 V bo’lgan o’zgaruvchan kuchlanish ulanganda undan ta'sir etuvchi qiymati 0,2 A bo’lgan o’zgaruvchan tok o’tadi. Aktiv qarshiligi hisobga olmaslik darajada kichik bo’lgan g’altak induktivligini toping. À. L = 0,6 Ãí Á. L = 0,8 Ãí Â. L = 0.4 Ãí
Ã. L = 1,6 Ãí Ä. L = 3,2 Ãí
22. Aktiv qarshiligi 10 Om, induktivligi 4,10 Gn bo’lgan g’altak va sig’imi
10 mkF bo’lgan kondensator ketma-ket ulanganda hosil bo’lgan zanjirning rezonans chastotasini toping. À. f = 796 Ãö Á. f = 306 Ãö Â. f = 224 Ãö
Ã. f = 108 Ãö Ä. f = 1020 Ãö
23. Uzunligi 7 m va diametri 1,25 m bo’lgan generator rotori 3000 aylG'min burchak tezlik bilan aylanadi. Magnit maydon induktsiyasi 2 Tl. Rotor
o’ramining bittasida hosil bo’lgan induktsiya EYuK tebranishlarining amplitudasini aniqlang. À. åì = 5 × 102 Â Á. åì = 5,5 × 102 Â Â. åì = 5,5 × 104 Â
Ã. åì = 5 × 103 Â Ä. åì = 5,5 × 103 Â
24. Kesimi S = 2,5 × 10-3 ì2 bo’lgan bitta sim o’rami induktsiyasi V= 1,3 Òë bo’lgan birjinsli maydonda v = 5 s-1 burchak tezlik bilan aylanadi. O’ramdagi induktsiya EYuKning tebranishlar amplitudasini aniqlang. À. Eì = 0,2Â Á. Eì = 0,1 Â Â. Eì = 1 Â
Ã. Eì = 2 Â Ä. Eì = 1,5 Â
25. O’tkazgich o’ramidagi induktsiya EYuK tebranishlari amplitudasi 1 V bo’lishi uchun induktsiyasi 1.2 Tl bo’lgan birjinsli magnit maydonida bu o’ram qanday tezlik bilan aylanishi kerak? O’ramning yuzasi2,5 ×10-3 ì2.
À. v = 45 ñ-1 Á. v = 50 c-1 Â. v = 53 ñ-1
Ã. v = 55 ñ-1 Ä. v = 60 ñ-1
2. ASOSIY TUShUNChALAR. ELEKTR ZANJIRLARINING QONUNLARI VA HICOBLASh USULLARI
Mavzu elektr znajiri elementlari tenglamalarida va Kirxgof tenglamalarida ifodalangan tushunchalar va qonunlarni o’pranishra bag’ishlangan. Shu bilan birga E3Nni hisoblash usullarini o’zgarmas tok zanjiri micollarida ko’ramiz. Mavzuga 16 ta mikromavzular kirib, ylarning har birida Z-5 tadan savollar bor. Undan keyingi tayanch konspektlar va namunaviy test vazifalari shunday tuzilganki, unda har bir mikromavzuga bitta tayanch konspekt va bitga test vazifasi kiradi.
2.1. Elektr zanjirlari tushunchasi va klassifikatsiyasi.
2.2. EZ-ning elementlari.
2.Z. Boshqariluvchi manbalar.
2.4. EZ ning real elementlari.
2.5. Elektr sxemasi va uning elementlari.
2.6. Kirxgof qonunlari.
2.7. O’zgarmas tok zanjiri.
2.8. Ikkiqutbli zanjirlarda ekvivalent almashtirishlar.
2.9. Ekvivalent almashtirishlar usuli
2.10. Jamlash (chiziqlilik) printsipi.
2.11. Kontur toklar usuli.
2.12. Kontur toklar ycylining xususiyatlari.
2.13. Tugunlar kuchlanishlari usuli.
2.14. Tygynlap kuchlanishlari usulining xususiyatlari.
2.15. Ekvivalent generator haqidagi teorema.
2.16. Kompensatsiya printsipi.
2.17. Ta'sirning kichik orttirmalarida zanjirni hicoblash.
2- MAVZUDAN TAYaNCh KOHSPEKTLAR
2.1. ELEKTR ZANJIRLARI TUShUNChASI VA KLACCIFIKASIYaCI
1. Elektromagnitik jarayonlarni kuchlanishlar va toklar tushunchalari yordamida izohlash mumkin bo’lgan elektr o’tkazuvchi qurilmalar majmuasi elektr zanjiri (E.Z.) deyiladi
Elektr toki - elektr zaryadlarining tartibli harakatidir.
Tok kuchi I – o’tkazgich ko’ndalang kesimidan vaqt birligi ichida o’tgan elektr miqdoridir.
Elektr kuchlanish Uab a va b nuqtalar potentsiallarining ayirmasidir. Son jihatdan u birlik musbat zaryadni a nuqtadan b nuqtaga ko’chirishda bajarilgan ishga teng.
4. EZ elementlari klassifikatsiyasi
a) chiziqli b) nochiziqli v) parametrik
a,b,c = const a,b,c = f(x) a,b,c = f(t)
5. EZ ning klaccifikatsiyaci:
a) chiziqli – chiziqli elementlardan iborat;
b) nochiziqli – tarkibida nochiziqli element bor;
v) parametrik - tapkibda parametrik element bor;
g) o’zgarmas tok zanjiri: i(t) = I0 (const);
d) gapmonik tok zanjiri: i(t) = Im cos(wt + j);
e) davriy tok zanjiri: i(t) = i(t + Ò); T -äàâð;
j) to’plangan parametrli zanjir;
Z) taqsimlangan parametrli zanjir.
2.2. EZ - NING ELEMENTLARI
1. Qarshilik
EZ ning tok va kuchlanish
orasidagi ma'lum bir bog’lanish bilan xarakterlanuvchi ideallashtirilgan elementi.
2. Induktivlik
EZ ning magnit oqimi va tok orasidagi ma'lum bir bog’lanish bilan xarakterlanuvchi ideallashtirilgan elementi.
3. Sig’im
EZ ning elektr zaryadi va kuchlanish orasidagi ma'lum bir bog’lanish orqali xarakterlanuvchi ideallashtirilgan elementi.
4. Kuchlanish manbai
EZ ning uchlaridagi kuchlanish tokka bog’liq bo’lmagan va berilgan qiymatga teng bo’lgan, ideallashtirilgan elementi.
5. Tok manbai
EZ ning toki uchlaridagi kuchlanishga bog’liq bo’lmagan va berilgan qiymatga teng bo’lgan ideallashtirilgan elementi.
6. Elementlar parametrlari: R (qarshilik), L (induktivlik), S (sig’im), ye (EYuK), J (generator toki).
2.3. BOShQARILUVChI MANBALAR
1. KBKM – Kuchlanish bilan boshqariluvchi kuchlanish manbai:
a) nochiziqli b) chiziqli
ruz – uzatish qarshiligi
3. TBTM – tok bilan boshqariluvchi tok manbai:
a) nochiziqli b) chiziqli
- tokni kuchaytirish
koeffitsienti
4. KBTM – kuchlanish bilan boshqariluvchi tok manbai
a) nochiziqli b) chiziqli
S- tiklik (uzatish
o’tkazuvchanligi)
2.4. EZ NING REAL ELEMENTLARI
EZ ning real elementlarini bir necha ideallashtirilgan elementlar modeli (ekvivalent sxemasi) tarzida ko’rsatish mumkin, bunda bulardan faqat bittasi uning foydali tomonini ifodalaydi. Qolgan elementlar befoyda tomonini ifodalaydi.
Real elementlarning sifati, ya'ni ularning ideal elementlarga yaqinlik darajasi asillik deb ataluvchi Q koeffitsient yordamida baholanadi.
1. Rezistor
2. Induktivlik g’altagi
3. Kondensator
4. Real kuchlanish manbai
5. Real tok manbai
6.
2.5 ELEKTR SXEMASI VA UNING ELEMENTLARI
Sxema - EZ ning grafik tasviridir.
1. Shaxobcha – EZ elementining grafik tasviri.
2. Shaxobchalarning ulanishi
3. Tugun – bir necha shaxobchalarning ulanish joyi
4.Kontur – sxema shaxobchasi orqali o’tuvchi istalgan berk yo’nalish
4. Daraxt va vatarlar: Daraxt – shaxobchalar bilan o’zaro ulangan barcha tugunlarni o’z ichiga olgan sxema bo’lagi, lekin konturni o’z ichiga olmaydi. Vatarlar – daraxtga kirmaydigan shaxobchalar.
6. Asosiy (mustaqil) konturlar – biri biridan kamida bitta shaxobcha bilan farq qiluvchi konturlardir. Asosiy kontur istalgan vatarni daraxtga ulanganda hosil bo’ladi.
7. Asosiy (mustaqil) konturlar soni vatarlar soni bilan bir xil bo’ladi.
2.6. KIRXGOF QONUNLARI
1. Kirxgofning birinchi qonuni (1KQ) — umumiy tugun bilan birlashtirilgan shaxobchalardagi toklarning algebraik yig’indisn nolga -teng. Agar tok tugundan chiqayotdan bo’lsa, oldida "+" ishora, tugunga kirayotdan bo’lsa "-" ishora qo’yiladi.
2.
1KQ tenglamalari shaxobchalardagi ulanish sxemasini tuzish imkonini beradi.
3."n"ta tugundan iborat EZ sxemasi uchun 1KQ bo’yicha "n — 1” ta mustaqil tenglamalar tuzish mumkin.
4. Kirxgofning ikkinchi qonuni (2KQ) - EZ-ning istalgan konturining elementlaridagi kuchlanishlarning algebraik yig’indisi nolga teng. Konturni aylanib chiqish yo’nalishi kuchlanish yo’nalishiga mos bo’lsa, kuchlanish oldiga"+", aks holda esa ishora “ - ” qo’yiladi.
5. "N"ta shaxobcha va "n” ta tugunga ega bo’lgan E3 sxemasn uchun 2KK bo’yicha “N- n+1” ta mustaqil tenglamalar tuzish mumkin. 2.7. O’ZGARMAS TOK ZANJIRI
1. Elementlari (manbalari) parametrlari vaqtga bog’liq bo’lmagan (o’zgarmas) zanjir o’zgarmas tok zanjiri deyiladi.
O’zgarmas tok EZ-ni hisoblash — barcha N ta elementlardagi kuchlanishlarni va barcha shaxobchalardagi toklarni topish demakdir. Elementlar tenglamalari Kirxgof tenglamalari
hammasi bo’lib 2N ta tenglama
uni yechish – EZNning asosiy vazifasidir3. Elementlarni va ularning ulanish usulini ifodalovchi tenglamalarning umumiy soni ancha katta bo’lib, hisoblashlarda Kirxgof tenglamalaridan foydalanishni qiyinlashtiradi. EZN-ning asosiy vazifasi hisoblash tenglamalarining sonini kamaytiruvchi usullar ishlab chiqishga qaratilgan.
4. Quvvatlar muvozanati qonuni:
a) EZ-dagi barcha elementlar istemol qilayotgan quvvatlar yig’indisi nolga teng:
b) qarshiliklarda sarf bo’laetgan quvvatlar yig’indisi manbalar beraetgan quvvatlar yig’indisiga teng:
2.8. IKKIQUTBLI ZANJIRLARDA EKVIVALENT ALMAShTIRISh
1. Boshqa zanjirlarni ulashga mo’ljallab ajratilgan ikkita tashqi uchlarga ega bo’lgan EZ-lar ikkiqutbliklar deyiladi.
2. Tashqi uchlaridagi tok va kuchlanishlarni bog’lovchi bir xil tenglamalar bilan ifodalanuvchi ikkita ikkiqutbliklar o’zaro ekvivalent deyiladi.
3. Elementlar ketma-ket ulanganda ularning qarshiliklari arifmetik, EYuK-lari esa algebraik qo’shiladi.
4. Elementlar parallel ulanganda, ularning o’tkazuvchanliklari arifmetik, ishlab beraetgan toklari esa algebraik qo’shiladi.
5. Real manbalar quyidagi ikkita ekvivalent sxemalardan biri bilan tasvirlanishi mumkin:
2.9. EKVIVALENT ALMAShTIRIShLAR USULI
1. Bu usul ikkiqutbli zanjirlarni o’zgartirishga asoslangan bo’lib, bir manbali sxemalarni hisoblashda ishlatiladi.
2. Hisoblashning umumiy sxemasi
2.
Qo’llaniladigan almashtirishlar
4. Hisoblash bosqichlari:
a) Parallel yoki ketma-ket ulangan ikkita shaxobchani bitta ekvivalent shaxobcha bilan almashtirish yo’li bilan sxemani standart ko’rinishga keltirish.
b) Standart sxemani hisoblash.
v) Standart sxemani ekvivalent shaxobchaning o’ringa ketma-ket va parallel ulangan boshlang’ich shaxobchalar bilan birma-bir almashtirish yo’li bilan berilgan sxemani qayta "ochish". Har bir almashtirishdan so’ng kuchlanishlar yoki shaxobchalardagi toklar topiladi.
5. Hisoblashga doir misol
2.10. JAMLASh (ChIZIQLILIK) PRINSIPI
1. Jamlash (superpozitsiya) printsipi: chiziqli EZ-ning istalgan elementidagi tok (kuchlanish) zanjirdagi har bir manba alohida ishlab berayottan xususiy toklar (kuchlanishlar)ning algebraik yig’indisi deb qaralishi mumkin.
2. Êèðèø òàúñèð äåá ìàíáàíèíã êó÷ëàíèø áåðóâ÷è ÝÞÊ E ¸êè òîê áåðóâ÷è J íè òóøóíèëàäè.
3. Javob (reaktsiya) deb, EZ-ning istalgan elementida kirish ta'sir natijasida hosil bo’lgan kuchlanish U yoki tok I tushuniladi.
4.Chiziqlilik printsipi: chiziqli ta'sir yig’indisiga (kirishda) xuddi shunday chiziqli javob (reaktsiya) to’g’ri keladi (chiqishda).
KONTUR TOKLAR USULI
1. Kontur toki - mustaqil kontur bo’ylab o’tishi tasavvur etiladigan shartli tok.
2.
Shaxobchalardagi toklar kontur toklar orqali ifodalanishi mumkin.
3. Kontur tenglamalari — Kirxgofning ikkinchi qonunini - ifodalashning alohida shaklidir: Konturdagi elementlarda har bir kontur tokdan hosil bo’lgan kuchlanishlarning algebraik yig’indisi shu konturda ta'sir etayotgan EYuKlarning algebraik yig’indisiga teng.
Ikk kontur tok o’zi bilan bir xil yo’nalishdagi kuchlanishlar hosil qiladi.
4. Kontur toklar usuli - EZni kontur tenglamalariga acoclangan hisoblash usulidir. Kontur toklar usulining bosqichlari:
a) kontur toklarni tanlash;
b) tanlangan barcha mustaqil konturlar uchun kontur tenglamalarini yozish;
v) hosil bo’lgan - tenglamalar sistamasini yechish;
g) shaxobchalardagi toklarni topish;
5. Hisoblash uchun misol a) Sxema bo’lakchalariga ko’ra
2.12. KONTUR TOKLAP USULINING XUSUSIYaTLARI
Parallel ulangan shaxobchalarni bitta ekvivalent shaxobcha bilan almashtirish lozim.
Real tok manbaini ekvivalent kuchlanish manbaiga almashtirish lozim.
Sxemada ideal tok manbai bo’lsa, tenglama kontur toklardan biri shu tok manbai toki bilan bir xil yo’nalishda tanlanadi.
Kontur tenglamalar odatdagicha tuziladi, lekin tok manbai bor kontur uchun: Ikk q J ko’rinishda tuziladi.
3. Agar sxemada boshqariluvchi manbalar bo’lsa, avval mustaqil manbalar uchun odatdagidak tenglamalar tuziladi. So’ngra, boshqaruvchi tok va kuchlanishlar kontur toklar orqali ifodalanadi. Bu yangi tenglamalar avvalgilariga birlashtiriladi. Misol:
2.13. TUGUNIY KUChLANIShLAR USULI
YEr bilan shartli tarzda ulanib, bazis tugun deb ataluvchi alohida 1 ta tugunga nisbatan qaralgan barcha tugunlarning kuchlanishlari tuguniy kuchlanishlar deyiladi.
Shaxobchalar kuchlanishlari tuguniy kuchlanishlar orqali har doim ifodalanishi mumkin.
4. Tuguniy tenglama - Kirxgof birinchi qonunining o’ziga xos yozilishidir: har bir tuguniy kuchlanishdan hosil bo’ladigan toklarning algebraik yig’indisi tugundagi manba toklarining algebraik yig’idisiga teng.
tuguniy kuchlanish tugundan chiqadigan toklarni hosil qiladi.
4. Tuguniy kuchlanishlar usuli — tuguniy tenglamalardan foydalanishga asoslangan. Bosqichlari:
a) Tugunlarga tartib raqamlari qo’yish;
b) Tuguniy tenglamalar sistemasini tuzish;
v) Bu sistemadan tuguniy kuchlanishlari topish;
g) Barcha shaxobchalardagi kuchlanishlarni topish.
5. Misol
2.14.TUGUNIY KUChLANIShLAR USULINING XUSUSIYaTLARI
Ketma-ket ulangan ikkita o’tkazuvchanliklarni bitta ekvivalent o’tkazuvchanlik bilan almashtirish lozim.
Real tok manbai real EYuK manbaiga almashtiriladi.
Agar sxemada ideal kuchlanish manbai bo’lsa, uning manfiy ishorali uchiga tegishli tugun
bazis tugun deb qabul qilinadi: . Ikkinchi tugun tenglamasi ko’rinishida yoziladi.
4. Agar sxemada boshqariluvchi manbalar bo’lsa, avval tenglamalar mustaqil manbalar uchun tuzilgan shaklda yeziladi. So’ngra boshqaruvchi kattaliklar (kuchlanishlar, toklar) tuguniy kuchlanishlar orqali ifodalanadi. Olingan tenglamalar boshlang’ich tenglamalarga birlashtiriladi.
5.Misol
ni Ukir orqali, va ni Ub orqali ifodalaymiz.
2. 15. EKVIVALENT GENERATOR HAQIDA TEOPEMA
1. Teorema
Berilgan zanjirning istalgan shaxobchasidagi tok uning shu shaxobcha ulangan aktiv qismi A ni ekvivalent manba bilan almashtirilsa, o’zgarmaydi
Bu manba EYuK-i ushbu A qismi uchlari
orasidagi salt ishi (S.I.) kuchlanishiga teng.
Bu manbaning ichki qarshiligi undagi EYuK manbalari qisqa tutashtirilgan va tok manbalari uzib qo’yilgan A' passiv holatining kirish qarshiligiga teng. 2. Teoremaning natijasi:
Tarkibida manbalari bo’lgan istalgan aktiv ikkiqutblikni aktiv generator bilan almashtirish mumkin.
2. Misol: U10 ni toping.
2.18. KOMPENSASIYa PRINSIPI
1. Ma'lum kuchlanishli shaxobcha uchun: Berilgan EZ shaxobchasidagi ma'lum U kuchlanishli shaxobcha shunday kuchlanishli manba bilan almashtirilsa, zanjirning rejimi o’zgarmaydi.
2. Ma'lum tokli shaxobcha uchun:
Berilgan EZdagi ma'lum tokli shaxobcha shunday tokli tok manbai bilan almashtirilsa, zanjirning rejimi o’zgarmaydi.
3. Qarshilik uchun:
Istalgan qarshilik o’zining toki bilan boshqariluvchi kuchlanish manbai sifatida qaralishi mumkin 4. O’tkazuvchanlik uchun:
Istalgan o’tkazuvchanlik o’zining kuchlanishi bilan boshqariluvchi tok manbai sifatida qaralishi mumkin.
5. Qo’llashga doir misol E, uc(0) i iL (0) ma'lum. UR1(0) va UR2(0), nimaga teng?
.17.2. TA'SIRNING KIChIK O’ZGARIShLARIDA ZANJIRNI HISOBLASh
1. Kirishdagi tasir o’zgarishlari yetarlicha kichik bo’lsa, barcha yarim o’tkazgichli asboblar uchun chiziqli ekvivalent sxemadan (model), foydalanish mumkin.
a. Qo’sh qutbli tranzistor b. Noaniqrok modeli v. Aniqrok modeli
(D1 < 1 ìêÀ)
a. Maydonli tranzistor b. Noaniqrok modeli v. Aniqrok modeli
(u < 60 mV)
a. Operatsion kuchaytirgich b. Noaniqrok modeli v. Aniqrok modeli
(u < 100 mkV)
2. Ta'sirning kichik o’zgarishlarida hisoblash uchun o’zgarmas kuchlanish manbalari qisqa tutashtirilib, o’zgarmas tok manbalari uzib qo’yilishi mumkin.
3. Qo’llashga doir misol. Ru ni toping.
2 MAVZUGA DOIR TEST MISOLI
Taqdim qilinayotgan test vazifalarining tartib raqamlari mikromavzular tartib raqamlariga to’g’ri keladi. Bir mikromavzuga bir necha vazifa kirgan hollarda vazifa tartib raqamiga alifbo bo’yicha tartibdagi harflar qo’yilgan. Har bir vazifa oxirida yechimning shartli ballardagi bahosi ko’rsatilgan. Ballarning maksimal soni — 56. Agar mavzu "yaxshi" o’zlashtirilgan bo’lsa, testlardan keyingi olingan ballar soni maksimal ballar sonining 70% dan kam bo’lmasligi lozim. 1. a- vazifa
Ichida tok potentsiali kichik nuqtadan potentsiali kattaroq nuqtaga qarab o’tadigan elementni ko’rsating.
Javoblar: A, B, V, G, D
(Vazifa bahosi - 1 ball)
1. b - vazifa
Tok ifodasi bilan elektr zanjiri turi orasidagi moslikni ko’rsating.
Tok ifodalari Elektr zanjiri turi
i = I0 1. m. O’zgarmas tok zanjiri
i = I(t+T) 2. n. Garmonik tok zanjiri
i = Im cos(wt + ô) 3. r. Davriy tok zanjiri
Javoblar: A. 1 – r B. 1 – n V. 1 – m G. 1 – m D. 1 - n
2 – n 2 – m 2 – n 2 – p 2 - p
3 – m 3 – p 3 – p 3 – n 3 – m
(Vazifa bahosi - 2 ball)
2. a- vazifa
Elementlar bilan ularning tenglamalari orasidagi moslikni aniqlang.
Sxemalar Tenglamalar
m.
n.
p. u = e
q. i = j
z. u = R × i
Javoblar: A. 1 – m B. 1 – n V. 1 – p G. 1 – z D. 1 - p
2 – n 2 – p 2 – q 2 – m 2 - q
3 – p 3 – q 3 – z 3 – n 3 - z
4 – q 4 - z 4 – m 4 – q 4 - m
5 – z 5 – m 5 – n 5 – p 5 – n
(Vazifa bahosi – 3 ball)
2. b- vazifa
Elementlar bilan ularning xarakteristikalari orasidagi moslikni ko’rsating.
Elementlar Xarakteristikalari
Javoblar: A. 1 – m B. 1 – n V. 1 – p G. 1 – q D. 1 - z
2 – n 2 – p 2 – q 2 – z 2 - m
3 – p 3 – q 3 – z 3 – m 3 - n
4 – q 4 - z 4 – m 4 – n 4 - p
5 – z 5 – m 5 – n 5 – p 5 – q
(Vazifa bahosi – 3 ball)
3-vazifa
Boshqariluvchi manbalar va ularning tenglamalri orasidagi moslikni ko’rsating.
Sxemalari Tenglamalari
m.
n.
p.
q.
Javoblar: A. 1 – m B. 1 – n V. 1 – p G. 1 – q D. 1 - m
2 – n 2 – p 2 – q 2 – m 2 - q
3 – p 3 – q 3 – m 3 – n 3 - p
4 – q 4 - m 4 – n 4 – p 4 – n
(Vazifa bahosi – 3 ball)
4- vazifa
Real elementlar sxemalari va Q koeffitsient qiymatlari orasidagi moslikni ko’rsating.
Sxemalar Q koeffitsient
1. Rezistor
2. Induktivlik m.
g’altagi
3. Kondensator
4.
5. Real manbalar
n.
z. p.
q.
Javoblar: A. 1 – z B. 1 – q V. 1 – p G. 1 – n D. 1 - m
2 – q 2 – p 2 – n 2 – m 2 - z
3 – p 3 – n 3 – m 3 – z 3 - q
4 – n 4 - m 4 – z 4 – q 4 - p
5 – m 5 – z 5 – q 5 – p 5 – n
(Vazifa bahosi – 3 ball)
5 – vazifa
Berilgan zanjir uchun shaxobchalar soni Nsh, tugunlar soni NT va bosh konturlar soni Nk ni ko’rsating.
Javoblar: À. Nø = 8 Á. Nø = 5 Â. Nø= 4 Ã. Nø= 7 Ä. Nø= 5
NT = 5 NT= 3 NT = 3 NT = 6 NT= 3
Nê = 3 Nê = 2 Nê = 5 Nê = 5 Nê = 3
Vazifa bahosi — 2 ball)
6. a — vazifa
I kontur uchun Kirxgofning II - qonuniga ko’ra tenglamani ko’rsating.
Javoblar:
Javoblar: À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
Vazifa bahosi 1,5 ball)
6. b - vazifa
3- tugun uchun Kirxgofning I- qonuni bo’yicha tenglmani ko’rsating.
Javoblar:
Æàâîáëàð:
À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
(Vazifa bahosi – 1,5 ball)
7 – vazifa
O’zgarmas tok zanjirini ko’rsating.
(Vazifa bahosi – 1 ball)
8- vazifa
Sxemalar va ularning ekvivalent qarshiliklari tenglamalari orasidagi moslikni aniqlang.
Sxemalar Ekvivalent qarshiliklar Javoblar:
m. À. 1-m, 2-n
n. Á. 1-p, 2-q
p. Â. 1-q, 2-p
q. Ã. 1-q, 2-p
z. Ä. 1-z, 2-m
(Vazifa bahosi – 2 ball)
9. a-vazifa
Berilgan Å= 8, R1 = 2 Îì, R2 = 3 Îì, R3 = 6 Îì
Æàâîáëàð:
À. 4 À Á. 2 À Â. 1 À
Ã. 1,6 À Ä. 0,72 À
(Vazifa bahosi - 2 ball)
9. b-vazifa
a va b nuqtalar orasidagi kuchlanishni toping. E = 8 Â, R1 = 2 Îì, R2 = 3 Îì,
R3 = 6 Îì
Javoblar:À. 8 Â Á. 6 Â Â. 4 Â
Ã. 4,8 Â Ä. 7,9 Â
(Vazifa bahosi – 2 ball)
10. a - vazifa
Jamlash usulidan foydalanib, I tokni hisoblang. E1 = 24 Â, E2 = 48 Â,
R1 = 6 Îì, R2 = 3 Îì, R3 = 6 Îì.
Javoblar:À. 3 À Á. 6 À Â. –3 À
Ã. –6 À Ä. –2 À
(Vazifa bahosi - 3 ball)
10. b - vazifa
Jamlash usuli yordamida I tokni aniqlang.
Javoblar: À. Á. Â.
Ã. Ä.
(Vazifa bahosi — 2,5 ball)
11. a-vazifa
Kontur toklar usuli bilan elektr zanjirini hisoblash tartibini to’g’ri ko’rsating.
r. Sxema shaxobchalaridagi toklarni topish.
n. Konturlarni tanlash va tartib raqamlar qo’yish.
q. Tuzilgan tenglamalarni yechish va nomalumlarni topish.
m. Kontur toklar uchun tenglamalar tuzish.
Javoblar: A. (q, p, n, m) B. (n, m,q, p) V. (q, p, m, n)
G. (m, n, p, q) D. (n, m, p, q)
(Vazifa bahosi - 3 ball)
11. b - vazifa
I33 tokli kontur uchun kontur toklar usuli bilan to’g’ri tuzilgan tenglamani ko’rsating.
Javoblar: À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
(Vazifa bahosi – 1,5 ball)
12. a-vazifa
I22 tokli kontur uchun kontur toklar usuli bilan to’g’ri tuzilgan tenglamani ko’rsating.
Javoblar: À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
Vazifa bahosi — 1,5 ball)
12. b-vazifa
Shaxobchadagi I tokni kontur toklar orqali to’g’ri ifodalang.
Javoblar:À. I = I11
Á. I = I11- I22
Â. I = I11 + J
Ã. I = -I11 – J
Ä. I = I11 - J
Vazifa bahosi – 1 ball)
13. a - vazifa
Tuguniy kuchlanishlar usuli bilan hisoblashning to’g’ri tartibini ko’rsating.
m. tenglamalarni yechish va noma'lumlarni topish.
n. tuguniy kuchlanishlar uchun tenglamalar tuzish.
p. tugunlarni raqamlab, bittasini bazis deb tanlash.
q. sxema shaxobchalaridagi kuchlanishlarni topish.
Javoblar: A (q, p, n, m) B. (n, m, q, p) V. (p, n, m, q)
G. (n, p, m, q) D. (m, n, p, q)
(Vazifa bahosi – 2 ball)
13. b - vazifa
1 - tugun uchun tuguniy kuchlanishlar usuli bilan to’g’ri tuzilgan tenglamani ko’rsating.
Javoblar
Javoblar:
À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
(Vazifa bahosi – 1,5 ball)
14. a - vazifa
1-tugun uchun tuguniy kuchlanishlar usuli bilan tenglama tuzing.
Javoblar: À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
(Vazira baxoci - 1,5 ball)
14. b-vazifa Berilgan sxemani to’la hisoblash uchun lozim bo’lgan qo’shimcha tenglamani ko’rsating.
Javoblar: À. Á. Â.
Ã. Ä.
(Vazifa bahosi – 3 ball)
14. v-vazifa
Ortiqcha tenglamani ko’rsating. Javoblar: À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
(Vazifa bahosi – 1 ball)
15 -vazifa
Ekvivalent generatorning Eekv va Rekv parametrlarini aniqlang.Æàâîáëàð: À.
Á.
Â.
Ã.
Ä.
(Vazifa bahosi – 2 ball)
l6. a-vazifa
I(0) tokning ifodasini kompensatsiya printsipi asosida yozing. Uc(0) ma'lum.
Javoblar: À. Á. Â.
Ã. Ä. (Vazifa bahosi - 2 ball)
16. b - vazifa
iL(0) ma'lum bo’lsa, I(0) tokning ifodasini kompensatsiya printsipi asosida yezing.
Javoblar: À. Á. Â.
Ã. Ä.
(Vazifa bahosi — 2 ball)
17. a- vazifa
Yarimo’tkazgichli elementlar bilan ularning chiziqli ekvivalent almashtirish sxemalari orasidagi moslikni ko’rsating.
Yarimo’tkazgichli elementlar Chiziqli ekvivalent sxemalari
Javoblar: A. 1 - n B. 1 – p V. 1 – m G. 1 – n D. 1 – p
2 – p 2 – m 2 – n 2 – m 2 – n
3 – m 3 – n 3 – p 3 – p 3 – m
(Vazifa bahosi – 2 ball)