УЗБЕКСКОЕ АГЕНСТВО СВЯЗИ И ИФОРМАТИЗАЦИИ ТАШКЕНТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
 

:: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПРИТАНИЮ СТУДЕНТОВ ТАШКЕНТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

^вверх

Глава 5. Определение индивидуальных особенностей типа высшей нервной деятельности студентов

На Главную


Нервные процессы - возбуждение и торможение - характеризуются тремя свойствами: силой, подвижностью и уравновешенностью. Комбинация этих свойств может быть различной, от нее зависит индивидуальные особенности нервной системы, которая характеризует каждого человека. На основании психологических исследований А.А. Бодалев, Б.В. Столин (1967) пришли к заключению. A) высокий балл по первой шкале (выше границы 37+12 среднее плюс стандартные отключение) отражает высокий уровень силы процесса возбуждения, испытуемые с сильной реакций на внешние раздражители, отличаются способностью и осуществлению эффективной деятельности в ситуациях, требующих энергичных действий не обнаруживает признаков запредельного торможения, нервная система выдерживает длительное и часто повторяемое возбуждение; Б) высокий балл по второй шкале (37-12) указывает на слабость возбуждения, быстрое достижение запредельного торможения; B) высокий балл по второй шкале отражает силу первой системы по отношению системы торможения, быстрое и прочное установление тормозных условных рефлексов, способность к отказу от активности в условиях запретов (32+11); Г) слабость процессов торможения вызывает затруднение в развитии тормозных рефлексов, возможная склонность к неадекватным импульсивным действиям в ситуации требующих отказа от активности (32-11); Д) высокая подвижность отражает способность нервной системы к быстрой переделке знаков раздражителей (из возбуждающего рефлекса в тормозной и наоборот), способность к быстрой перестройке при столкновении с новой ситуацией, готовности и желание взаимодействовать с новыми предметами и явлениями (36+12); Б) низкая подвижность указывает на высокую инертность нервной системы в переучивании знаков раздражителей для индивида затруднен переход к новым навыкам, он часто избегает новых ситуаций (36-12). "Опросник темперамента", разработанный польским психологом Я. Стреляу. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов хороших или плохих. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Работайте быстро, не тратьте много времени на обдумывание ответа - наиболее интересна Ваша первая реакция. Если Вы отвечаете на вопрос "да", то в регистрационной карте в клеточке, соответствующей номеру вопроса поставьте цифру "2", если отвечаете "не знаю", поставьте цифру "1", если "нет" - цифру "О". 1. Можете ли Вы назвать себя общительным человеком (т.е. легко ли Вы устанавливаете дружеские отношения, сходитесь с новыми людьми)? 2. Способны ли вы воздержаться от того или иного действия до того момента, пока не получите соответствующего распоряжения? 3. Достаточно ли Вам непродолжительного отдыха для восстановления сил после утомительной работы? 4. Умеете ли Вы работать в неблагоприятных условиях? 5. Воздерживаетесь ли Вы во время спора от неделовых эмоциональных аргументов? 6. Легко ли вам втянуться в учебу после длительного перерыва (отпуск, каникулы, лечения травмы)? 7. Легко ли Вы забываете об усталости, когда поглощены интересной работой? 8. Способны ли Вы, поручив кому-либо определенную работу, терпеливо ждать ее окончания? . 9. Засыпаете ля Вы одинаково легко, ложась спать в разное время дня? 10. Умеете ли Вы хранить тайны, если Вас об этом попросят? 11. Легко ли Вы возвращаетесь к работе, которой вы занимались несколько недель или месяцев назад? 12. Способны ли Вы' терпеливо кому-нибудь что-то объяснять? 13. Любите ли Вы работу, требующую умственных усилий? 14. Вызывает ли у Вас монотонная работа скуку или сонливость? 15. Легко ли Вы засыпаете после сильных переживаний? 16. Способны ли Вы, когда нужно, воздержаться от проявления своего превосходства? 17. Ведете ли Вы себя в обществе незнакомых людей привычным для Вас образом? 18. Трудно ли Вам сдержать злость или раздражения? 19. В состоянии ли вы владеть собой в тяжелые минуты? 20. В состоянии ли Вы, когда это требуется, приспособить свое поведение к поведению окружающих? 21. Охотно ли Вы принимаете ответственные поручения? 22. Имеет' ли обычно влияние на смену Вашего настроения окружающие? 23. Способны ли Вы переносить поражения? 24. Говорите ли Вы в обществе людей, которые Вам не безразличны, так свободно, как обычно? 25. Вызывает ли у Вас раздражения неожиданное изменение в распорядке дня? 26. Имеете ли Вы обычно на все готовый ответ? 27. В состоянии ли Вы вести себя спокойно, когда ждете важное для себя решение? 28. Легко ли Вы организуете первые дни своего отпуска? 29. Быстро ли Вы реагируете на команду, сигнал? 30. Легко ли Вы приспосабливаете свою походку или манеру к походке или манере людей более медлительных? 31. Быстро ли Вы, ложась спать, засыпаете? 32. Охотно ли Вы выступаете на собраниях, семинарах? 33. Легко ли Вам испортить настроение? 34. Трудно ли Вам оторваться от выполнения работ? 35. Легко ли Вам оторваться oт разговора, когда он мешает другим? 36. Легко ли Вас спровоцировать на что-либо? 3 7. Легко ли Вам сдержать себя и не отвечать на резкие замечания? 38. Всегда ли Вы задумываетесь перед тем, как сделать что-то важное? 39. Способны ли Вы читая какой-то текст, следить за ходом размышления автора с начала до конца? 40. Легко ли Вы вступаете в разговор с попутчиком? 41. Воздерживаетесь ли Вfм от показания кому-то, что он не прав, если это не целесообразно? 42. Охотно ли Вы беретесь за работу, требующую большой ловкости рук? 43. В состоянии ли Вы изменить уже принятое вами решение, учитывая мнение других? 44. Быстро ля Вы привыкаете к новой системе работы? 45. Можете ли Вы работать ночью, после того как работали днем? 46. Часто ли Вы отказываетесь от своих намерений, если возникают препятствия? 47. Быстро ли Вы читаете художественную литературу? 48. Способны ли Вы быть сдержанным, когда этого требуют обстоятельства? 49. Просыпаетесь ли Вы быстро и без труда? 50. В состоянии ли Вы воздержаться от моментальной импульсивной реакции? 51. Трудно ли Вам работать при шуме? 52. Способны ли Вы, когда это нужно, не говорить правду в глаза? 53. Успешно ли Вы. сдерживаете волнение перед экзаменом, встречей с вышестоящим лицом? 54. Быстро ли Вы привыкаете к новому окружению? 55. Любите ли Вы частые перемены? 56. Полностью ли Вы восстанавливаете силы после ночного отдыха, если Вы тяжело работали в течении предыдущего дня? 57. Избегаете ли Вы занятий, требующих выполнения разнообразных действий в краткий срок? 58. Обычно Вы самостоятельно преодолеваете трудности? 59. Ждете ли Вы обычно окончания чьего-то высказывания, пока начнете говорить? 60. Можете ли Вы сказать, что чаще всего перед ответственным моментом Вы находитесь в состоянии боевой готовности? 61. Способны л и Вы к напряженной работе, учебе? 62. Можете ли Вы сдержаться от неуместных замечаний? 63. Имеет ли для Вас значение постоянное место на работе, за столом, на занятиях? 64. Легко ли Вы переходите от одного занятия к другому? 65. Взвешиваете ли Вы все "за" и "против" перед тем как принять новое решение? 66. Легко ли Вы преодолеваете встречающиеся препятствия? 67. Воздерживаетесь ли Вы от заглядывания в чужие вещи, документы? 68. Быстро ли Вам надоедают однообразные действия? 69. Легко ли вам соблюдать правила, действующие в общественных местах? 70. Воздерживаетесь ли Вы во время разговора, выступления или ответа на вопрос от лишних движений и жестикуляций? 71. Любите ли Вы оживленную обстановку вокруг себя? 72. Любите ли Вы деятельность, требующую больших усилий? 73. В состоянии ли Вы длительное время сосредоточить внимание на выполнении определенной задачи? 74. Любите ли Вы занятия, требующие быстрых движений? 75. Умеете ли Вы владеть собой в трудных жизненных ситуациях? 76. Когда это нужно, поднимаетесь ли Вы сразу после того, как проснетесь? 77. Если Это необходимо, способны ли Вы выполнив порученное действие, терпеливо ждать, пока окончат работу другие? 78. После того как вы увидели что-то неприятное, в состоянии ли Вы действовать также четко как обычно? 79. Быстро ли Вы просматриваете газеты? 80. Случается ли Вам говорить так быстро, что Вас трудно понять? 81. Можете ли Вы нормально работать, не выспавшись? 82. В состоянии ли Вы работать длительное время без перерыва? 83. В состоянии ли Вы работать свободно, если болит голова, зуб? 84. В состоянии ли Вы, если необходимо, спокойно закончить работу, зная, что ваши товарищи развлекаются или ждут Вас? 85. Отвечаете ли Вы быстро на неожиданные вопросы? 86. Обычно Вы говорите быстро? 87. В состоянии ли Вы работать спокойно, если ожидаете гостей? 88. Легко ли Вы меняете свое мнение под влиянием верных аргументов? 89. Терпеливы ли Вы? 90. Легко ли Вам удается приспособиться к ритму работы человека, который работает медленнее Вас? 91. Способны ли Вы распланировать занятия так, чтобы выполнить за отведенное время несколько непротиворечивых действий? 92. Может ли веселое общество легко изменить Ваше плохое настроение? 93. Умеете ли Вы без особого труда выполнить несколько действий одновременно? 94. Сохраняете ли Вы психическое равновесие, когда являетесь свидетелем несчастного случая на улице? 95 Любите ли Вы ' работу, требующую разнообразных манипуляций? 96. Легко ли Вы сохраняете спокойствие, когда ждете важного сообщения? 97. Самостоятельны ли Вы в трудных жизненных ситуациях? 98. Свободно Ли Вы себя чувствуете в большой незнакомой компании? 99. Можете ли Вы сразу прервать разговор, если этого требует обстановка? 100. Легко ли Вы приспосабливаетесь к методу работы других? 101. Любите ли Вы часто менять вид занятий? 102. Смогли бы Вы взять инициативу в свои руки, если случится что-нибудь из ряда вот выходящее? 103. Воздерживаетесь ли Вы от улыбки в неуместных местах, случаях, ситуациях? 104. Начинаете ли сразу работать в полную силу? 105. Решаетесь ли Вы выступать против общественного мнения, если Вам кажется, что Вы правы? 106. Стимулируют ли Вас неудачи? 107. Легко ли Вы соответствуете душевное равновесие после какого-нибудь поражения? 108. В состоянии ли Вы спокойно долго ждать, например, в очереди? 109. Воздерживаетесь ли вы от вмешательства, o если заранее известно, что оно ни к чему не приведет? 110. Способны ли Вы спокойно аргументировать во время бурного разговора? 111. В состоянии ли Вы мгновенно реагировать в неожиданном положении? 112. Ведете ли Вы себя хорошо, если Вас об этом попросят? 113. Соглашаетесь ли Вы без особых внутренних колебаний на болезненные врачебные процедуры? 114. Умеете ли Вы интенсивно работать? 115. Охотно ли Вы меняете места развлечений, отдыха? 116. Трудно ли Вам привыкнуть к новому распорядку дня? 117. Приходите ли Вы на помощь в срочных случаях? 118. Будучи в спортивных соревнованиях, воздерживаетесь ли Вы от лишних криков, жестикуляций? 119. Любите ли Вы работу, требующую частых разговоров с людьми? 120. Владеете ли Вы свой! мимикой? 121. Любите ли Вы занятия, требующие энергичных движений? 122. Считаете ли Вы себя отважным человеком? 123. Прерывается ли у Вас голос в необычных ситуациях? 124. Умеете ли Вы не отвлекаться во время работы на действия посторонних раздражителей? 125. В состоянии ли Вы длительное время стоять (сидеть) спокойно, если Вас об этом попросят? 126. В состоянии ли Вы подавить свое веселье, если это может кого-нибудь задеть? 127. Легко ли Вы переходите от печали к радости? 128. Легко ли Вас вывести из равновесия? 129. Соблюдаете ли Вы без особых затруднений обязательные в Вашей среде правила поведения? 130. Охотно ли Вы выступаете в показательных выступлениях или встречах с людьми? 131. Приступаете ли Вы к работе быстро без длительной подготовки? 132. Готовы ли Вы прийти на помощь к другому, рискуя жизнью? 133. Охотно ли вы выполняете ответственные поручения, работу? 134. Энергичны ли Ваши движения? Код опросника. Сила процессов oозбуждения. Ответ "да" <2 балла) 3, 4, 7, 13, 15, 16, 19, 21. 23, 24, 32, 39, 45, 56, 58, 60, 61, 66, 72, 73, 78, 81, 82, 83,94,97,98, 102,105,106, 113, 114, 117, 121,122, 124, 130,132, 133, 134 (ответ "нет" 2 балла: 47,51,107,123) Сила процессов торможения. Ответ "да" (2 балла) 2, 5, 8, 10, 12, 16, 27, 30, 35, 37, 38, 41, 48, 50, 52, 53, 62, 65, 69, 70, 75, 77, 84, 87, 89, 90,96,99,103, 109, 110, 112,118, 120, 125, 126, 129. (Ответ "нет": 18, 34, 36, 59, 67,128) Подвижность нервных процессов. Ответ "да" (2 балла) 1, 6, 9, 11, 14, 20, 22, 26, 28, 29, 31, 33, 40, 42, 43, 44, 46, 49, 54, 55, 64, 68, 71. 74,76,79,80,85,88,91,92,93.95, 100, 101, 104, 115, 116. 119, 127, 131. (Ответ " нет" -2 балла: 25, 57,63.) Диагноз: Сумма 42 балла и выше по каждому свойству рассматривается, как достаточно высокая степень выраженности его, т.е. студент отличается высокой силой процесса возбуждения и торможения, подвижности их. Об уравновешенности нервных процессов судят по отношению показателей силы возбудительного проце