| ^вверх
Глава 4. Определение типологических свойств личности студентов. Опросник Айзенка - Русаловой
На Главную
Вам предлагается ответить на 57 вопросов. С помощью этих вопросов изучается Ваш обычный способ поведения, а не умственные или какие-либо другие способности, поэтому нет ответов плохих или хороших, не раздумывайте долго над вопросом: важно ваша первая реакция на него. Пропускать вопрос нельзя. Если на данный вопрос отвечаете "да", то поставьте в клеточку соответствующую номеру вопроса, цифру "1", если нет, то "О". Итак, приступайте к работе!
1. Часто ли вы испытываете тягу в новым впечатлениям и ощущениям?
2. Часто ли вы нуждаетесь в том, чтобы вас ободрили и утешили,
3. Легко ли вы обычно отвлекаетесь от своих забот?
4. Часто ли вы обычно испытываете чувство тревоги, отвечая другим "нет"?
5. Долго ли вы обычно размышляете перед тем, как что либо предпринять?
6. Если вы обещаете что-либо cделать, всегда ли вы сдерживаете свои обещания? (независимо от того, удобно ли вам это или нет)?
7. Часто ли у вас бывает спады или подъемы настроения без особой причины?
8. Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?
9. Бываете ли вы печальным без достаточных на то причин?
10. Любите ли вы рискованные поступки?
11. Возникает ли у вас внезапно чувство робости и смущения, когда вы хотите вступить в разговор?
12. Выходите ли вы иногда из себя?
13. Обычно вы действуете мгновенно, под влиянием момента?
14. Часто ли вы волнуетесь, что сказали или сделали что-то чего за следовало бы делать или говорить?
15. В свободное время предпочитаете ли вы обычно чтение книг, общению с людьми?
16. Легко ли вас обидеть?
17. Любите ли вы часто бывать в компаниях?
18. Бывает ли у вас мысли, которые бы вы хотели скрыть от других?
19. Бывает ли у вас иногда так, что избыток энергии внезапно сменяется, полной вялостью?
20. Предпочитаете ли вы обычно общаться с узким кругом хорошо известных вам людей?
21. Часто ли вы мечтаете о несбыточных, нереальных вещах?
22. Если на вас накричат, вы отвечаете мгновенно?
23. Испытываете ли вы иногда чувство вины без какой какой-либо причин?
24. Способны ли вы "Расслабляться и вовсю повеселиться в компании?
25. Все ли ваши привычки хороши и желательны,
26. Считаете ли вы себя человеком ранимым и чувствительным?
27. Вы человек очень живой и подвижный?
28. После того, как сделали какое либо важное дело, часто ли вы испытываете чувство тревоги, что сделали его хуже, чем могли бы?
29. Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?
30. Вы иногда сплетничаете?
31. Часто ли вам не спиться из-за того, что разные мысли лезут в голову?
32. Если вы хотите что-то узнать, вам легче искать нужные сведения в книгах, нежели расспрашивать людей?
33. Случаются ли у вас внезапное сердцебиения?
34. Нравится ли вам работа, которая требует от вас длительного внимания и больше сосредоточенности?
35. Бывает ли у вас волнения, приступы дрожи в руках и ногах?
36. Всегда ли вы платите за провой багажа на транспорта, если вы не опасались проверки?
37. Приятно ли вам находиться в большой компании, где подшучивают друг над другом?
38. Раздражительны ли вы?
39. Легко ли вам обычно выполнять дела, требующие мгновенной активности?
40. Вы склонны преувеличивать в своем воображении неприятные события, которые могли бы произойти?
41. Ваши движения обычно медленны и неторопливы?
42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидания или на работу?
43. Часто ли вам сняться тяжелые кошмары?
44. Вы так любите поговорить с людьми, что стараетесь не упускать случая побеседовать с новым человеком?
45. Часто ли вас беспокоит боли?
46. Вы чувствовали бы себя очень несчастным человеком, если бы на длительное время лишены возможности общения с людьми?
47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
48. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые вам явно не нравятся?
49. Легко ли вы вступаете в общение с людьми?
50. Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши личные недостатки в вашей работе?
51. Вам доставляет мало удовольствия участие на вечеринке?
52. Часто ли вас беспокоит чувство собственной неполноценности?
53. Способны ли вы легко внести оживление в довольно скучную компанию?
o
54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, о которых не разбираетесь?
55. Испытываете ли вы чувство тревоги за свое здоровье?
56. Любите ли вы подшутить над другими?
57. Часто ли у вас бывает длительная бессонница?
Код опросника
Экстраверсия: 1, 3, 8,10, 13, 17, 22,25,27, 39,44,46, 49, 53, 56 - да (1 балл) o 5, 15, 20, 29, 32, 34,41,51 - нет (1 балл)
Эмоциональная устойчивость: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38,40,43, 45,47, 50, 52, 55, 57 - да (1 балл)
Ложь:
6, 24, 36-да (1 балл)
12, 18, 30,42, 48, 54 - нет (1 балл)
Информация об особенностях типологических характеристик личности и свойств нервной системы.
Индивидуальный подход охватывает всю систему психолого-педагогических воздействий. В последние годы накоплен достаточный объем информации о методах распознавания психологической индивидуальности студента. На стадии формирования специальная научно-практическая дисциплина - студенческая психодиагностика призвана вооружить педагогов определенными психодиагностическими знаниями и практическими приемами, что создает базисную основу педагогики сотрудничества студент - педагог - студент, это нашло широкое развитие в зарубежных странах.
Особую значимость психодиагностика приобретает для студентов младших курсов в связи со сложностями адаптации в вузе. Результаты исследования ряда авторов выделяют следующие основные трудности адаптационного периода:
- отрицательные переживания, связанные с уходом вчерашних школьников из коллектива школы, с их выраженной взаимной помощью и моральной поддержкой;
- неопределенность мотивации выбора профессии, недостаточная подготовка к ней;
- неумение осуществлять психологическое саморегулирование;
- новые формы обучения, предметы, педагоги, требования;
- новые формы педагогического контроля, рейтинговая система, модульный контроль;
- контрактная система обучения.
Полученные результаты исследований основных свойств нервной системы позволяет сделать вывод о том, что студенты 1 и 2 курсов с большими трудностями преодолевают процесс обучения в университете.
У студентов старших курсов будущих бакалавров сила процессов возбуждения больше, как и сила подвижности нервных процессов. У студентов занимающихся физической культурой, выявлены повышенная сила возбуждения, торможения и подвижность нервных процессов. Представители этого типа легко поддаются воспитанию, они обладают высокими показателями уравновешенности первых процессов.
Результат исследований типологических свойств личности определили, что студенты 18-19 лет по типу темперамента относятся к флегматикам (наивные, осмотрительные, спокойные, управляемые, контролируемые). Между тем студенты в возрасте20- 24 лет более общительные, контактные, склонны к лидерству, жизнерадостные. С возрастом у студентов становятся выражены экстраверсия и улучшается стремление к контактам, достаточно, уверенное выступление в незнакомых ситуациях, обращенность не ближайшее окружение.
Результаты исследования одной из групп 1 курса в 2003 году выявили, что среди студентов встречаются индивидуумы, имеющие высокую напряженность, набирающие более 18 баллов (Таблица 14).
Для них характерны несформированные системы > управления и контроля своей деятельности, неверное предвидение и оценка своих возможностей, состояние тревожного ожидания без имеющихся на то причины, высокая ранимость и обидчивость ведущие к конфликтам в межличностных отношениях. Эмоциональня напряженность имеет индивидуальный характер, поэтому важно знать ее оценку.
Таблица 14
Показатели типологических свойств личности и свойств нервной системы студентов.
№ ФИО Интро версия Экстра версия Темперамент Возбу жденне Тормо
.МЫи"Н'- Подвижн. ""JWBUX щхщессов
1 А-в Н.А. 9 14 Сангвиник 62 51 57
2 В-а. Л.А. 21 14 Холерик 67, 46 75
3 В-в Н.А. 21 15 Холерик 50 бб 62
4 3-в. Н.А. 19 10 Мелацквя": 58 55 60
5 К-о А.В. 12 16 Холерик 59 54 54
6 И-вД.В. 14 16 Холерик 61 39 58
7 М-в Е.В. 13 18 Холерик . 75 46 57
8 М-в Г.Г. 5 19 Сангвиник 64 39 64
9 О-й П.Н. 10 15 Сангвиник o 65 43 69
10 Ф-н Е.В. 11 1 7 Флегматик 58 67 49
11 Ф-й А.А. 7 11 Флегматик 62 70 56
12 Ф-в В.А. 13 11 Меланхолик 57 52 50
13 Ш-н С.Г. 2J 11 Меланхолик 52 54 36
14 Б-ч И.А. 12 12 Сангвиник 51 54 49
|